2011 年出版265 页ISBN：9787030311764
本书是浙江省“十一五”重点教材建设项目的建设成果。本教材以新一轮基础教育课程改革为依托，能使学生在理论与实践的结合中了解当前基础教育物理新课程改革的动向和要求，为学生毕业后顺利地“走进新课程并与...
2011 年出版230 页ISBN：9787508269337
本书根据课程标准实验版高考考试大纲及其说明中的词汇要求编写而成，内容包括注音、词性、词义、短语、句型等。
2009 年出版253 页ISBN：9787534396496
作为回归儿童生活世界的课程研究，本书力图走出具体的日常生活形态，寻求儿童生活的文化意义，围绕儿童文化的特点及生长规律展开对话，重建基于儿童文化发展的课程价值，构筑“儿童文化课程”这一核心概念，提出“课程...
2010 年出版283 页ISBN：9787303111725
《普通高中课程建设与管理》一书主要对普通高中课程方案进行深度解读；对地方及校本课程开发与组织进行指导；对学校制定课程实施方案、学生选课、学分认定以及综合素质评价等新课程的新要求结合案例进行指导。...
2004 年出版266 页ISBN：7561737890
国家语文课程标准和上海新课标实行后，对写作教学提出了新的要求，强调要学会多角度地观察、体验、思考问题，写作力求要有个性、有创意，要发展创新思维的新理念。而目前的作文图书还是局限于写作技巧与学生范文相...
2011 年出版295 页ISBN：9787115250544
本书包括通用管理技能、领导力、生产、质量、营销、采购物流、技术研发、售后服务、财务会计、人事行政、职业素质、组织变革与文化、新员工、新晋员工、核心员工、培训讲师、项目管理、非岗位的岗位培训等...
2012 年出版110 页ISBN：7511107923
本书内容取材于在校师生的日常生活和工作，摆脱了以往的形式化，模块化，的讲述形式，每个教案主题都是思考人生命题的一个入口，典型，现实—涉及价值观，生活观，交友观，恋爱观等重大人生课题，相信每个主题或多或少能在孩子...
2010 年出版337 页ISBN：7532862534
本书访谈涉猎语文新课改得失、教材建设、学科性质、课堂教学、教学评价、教师成长、母语教学困境及出路诸多方面，宏观探讨与微观解读、机巧设问与奇思妙想想结合。...
2005 年出版234 页ISBN：7536132204
本书对比较典型的国家和地区的外语课程情况进行了详细介绍，并从中引出对我国外语课程的启示。既是前人关于语言学习和外语教学规律的经验总结，又是后人进行理论研究和实践深化的起点。...
