2006 年出版215 页ISBN：7561748116
中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...
2006 年出版329 页ISBN：7505858009
本书囊括了近200个财务和运营指标，而且这些指标在观察各行业众多企业的业绩、评价公司时，被证明是非常有用的。是职业经理人、财务分析师、各级各类财会从业人员的理想工具。...
2006 年出版150 页ISBN：7030154967
上市公司的成长性是创业板市场发展的核心问题。本书在对创业板市场上市公司的成长因素进行规范研究的基础上，提出和论证创业板上市公司成长性评价的理论基础和基本思路，设计并检验成长性评价模型和方法，从而客...
2007 年出版351 页ISBN：7508351002
本书严格按照最新颁布的2007全国注册咨询工程师项目决策分析与评价的考试大纲编写，通过对三年的咨询工程师考试试题的分析和所考知识点的准备进行了详细的介绍。...
2004 年出版137 页ISBN：7116040439
本书通过遥感、水文与水化学、综合物探、地质取样、钻探及静力触探等多种研究手段与方法，对大鹏湾域的地貌地形、沉积物类型分布、海水质量、水动力特征、浅地层结构、潜在的地质灾害和海底土的工程地质特征...
2007 年出版451 页ISBN：701006167X
本书针对当前俄罗斯史学界的热点、焦点问题进行了讨论，对苏联历史事件、苏共历史人物给以重新评价，他们运用历史唯物主义的方法，引证各种资料回答了苏联解体的原因是什么，回答了怎样正确地评价历史人物、历史事...
经营分析与评价 有效利用财务报表 using financial statements
2006 年出版237 页ISBN：7810848550
本书引入和建立了一套运用财务报表数据进行企业分析和评估的理论框架，说明了如何将这一框架应用于各种决策过程中。
2006 年出版60 页ISBN：7541996815
本书根据九年义务教育教材编辑，内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分，全面透析、深度解析教材的同时，注意每个部分的连接。...
2004 年出版307 页ISBN：7531638053
本书在如何改进传统的语文考试评价方式，使语文考试真正成为促进学生发展、教师提高和改进教学实践的重要手段。本书结合日常的教学尝试与探索，从几个方面进行了诠释。新课程在培养目标、课程标准、教学理念、...
2006 年出版215 页ISBN：7807174250
本书比较系统地阐述了教学质量督导评价的性质、特点、职能、权限、原则、作用，计较详尽的揭示了教学质量督导评价的要求、方法、手段及指标体系的建立。...
2006 年出版216 页ISBN：7810885324
本书主要内容包括三部分：第一部分介绍了业绩评价的含义与特征，并提出了业绩评价的理论基础，即企业产权理论、人力资本产权理论、信息经济学与委托代理理论、科斯定理、利益相关者理论，进而探讨了各种理论在业绩...
2006 年出版125 页ISBN：7562520941
本书以可持续发展论、系统论为理论基础，以系统分析、模型评价和GIS技术为评价方法和技术手段，提出了资源环境经济（REE）系统这一概念，构建了相应的理论框架、区域REE系统评价的指标体系和基于GIS技术的评价模型；并...
2006 年出版65 页ISBN：7541996823
本书根据九年义务教育教材编辑，内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分，全面透析、深度解析教材的同时，注意每个部分的连接。...
公共政策工具 对公共管理工具的评价 evaluating the tools of public administration
2007 年出版250 页ISBN：7300075312
本书分析了有关政策工具探讨的背景，勾勒出其在公共管理领域的发展，阐述了各国政府近年来在限制市场的干预方面所做的努力。
2006 年出版161 页ISBN：7112087767
本书对国内外有关绿色建筑及其相关学科的综合评价方法进行了比较分析，并以绿色住区为研究基础，结合我国国情进行了跨学科的研究，以系统设计法为工具，充分应用了定性与定量相结合的方法，兼顾生态环境、社会人文与...
