2016 年出版211 页ISBN：9787501252329
本书源自于河南先锋学校与李柏映老师2013年联合推出的同名师德课程，本书内容共分为三大部分：师道、人文、教法。师道是从国家、学生、教师自身三个角度分析，从教为师对于国家社会的重大意义。人文重点分析中国...
2006 年出版292 页ISBN：7501953473
本书是通过教师在社区、学校、家庭中的教育教学过程中遇到的有关教师职业道德、师生情感、伦理、教师心理健康等具体事件的描述，对事件中所蕴涵的本质进行深刻分析（案例研究），对这些事件中所蕴涵的教师职业道德...
2012 年出版218 页ISBN：9787552902815
本书以教师的职业精神为起点，着重介绍做一个教师要不断提高自己的修养。修养的起点要明确，更要正确，时刻做到为人师表；从形式上看，为人师表是教师职业德性内涵的直接表现；从内容上看，为人师表是真善美的体现；从个性...
2016 年出版169 页ISBN：9787567555990
本书稿有侧重地选择了与小学教师专业生活密切相关的几个专题展开分析。七个专题既涉及一般的伦理范畴，如仁慈、公正，也涉及当下小学教师专业生活中较为迫切的伦理议题，如教师的道德敏感和道德勇气，还涉及到小学...
2016 年出版213 页ISBN：9787515340777
这是一本教师职业道德培训的教师用书。“教师专业习性”是教师在教学实践中对其教学工作、教师角色、学生、学习等相关因素所持有的正确道德定位，是一种有道德效用的行为倾向，即我们通常所指的教师职业道德。...
2016 年出版161 页ISBN：9787567556058
本书关注中学教师的职业生活现实，以职业生活中的具体案例为切入点，从教师职业活动的主要领域与人际关系角度，探讨了中学教师的职业幸福、教育公正与教学责任，剖析教育惩戒、教师语言中的道德问题以及教师在处理...
2016 年出版225 页ISBN：9787567556027
本案例研究以“高校教师的职业幸福与伦理智慧”开篇，希望从一开始就向教师传递一种正确的、积极的师德观和师德养成动力。一些彰显大学教师尊严与风采的职责正在受到侵蚀，一个个问题严峻地摆在了教师的面前：面...
2015 年出版225 页ISBN：7504176494
全书定位为中小学教师和师范生师德读物。全书共分七个专题，第一个专题为绪论，重点阐述读师德的一些基本理论问题，第二个专题到第七个专题分别阐述教师与自我、与学生、与职业、与同事、与家长、与社会六大职业...
2010 年出版191 页ISBN：9787507532920
《教师备课的智慧》是《当代教师教育智慧丛书》之一。本书主要是针对知识转型、教育改革以及新课程全面推出的实际需要，对教师的备课能力进行了具有针对性、实用性的指导。同时运用不同的教育理论和教学基本...
2014 年出版163 页ISBN：7510621828
本书为教师读本，旨在塑造教师良好个人修养。快乐情绪之于教育行政领导与教师太为重要了，因为它还不止于自身，还会产生相应的辐射作用。一个阳光灿烂的人，总是散发出一种正能量，而且，他本人也是受益者。因为情绪是...
