2011 年出版167 页ISBN:9787539945231
大禹治水、武王伐纣、司马迁与《史记》、班超投笔从戎、南朝勤俭开国……书中都是人们耳熟能详的历史故事,它们都具有永久的艺术魅力,让你有一种身临其境的感觉。...
2011 年出版162 页ISBN:9787508061870
本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...
2012 年出版118 页ISBN:9787302283539
本书作者对北京市居民传染病健康素养进行了调查,了解了北京居民传染病健康素养水平现状以及对传染病健康教育的需求情况,构建了北京市居民传染病健康素养指标体系。...
2010 年出版248 页ISBN:9787560262017
本书着重讲了教师必备的十五条教学素养与品性,包括教育观和教学观,科学素养观和人文素养观等。
2011 年出版197 页ISBN:9787533455941
本书针对教师的职业特点和工作实际,从心理健康问题的基本常识、应对方法、预防措施和助人技能等四个方面,较为系统地介绍了有助于广大教师提高自身心理健康水平的基本知识与方法,力求使教师在学习和了解这些心...
2012 年出版218 页ISBN:9787546389271
教师心理素质与专业性发展既是教学心理学研究的重要领域,又是现代教师教育的核心内容。本书在编写上提倡以培训学科带头人为目标,源于实践又高于实践,可用于普通教师的自我阅读,提高自身素养,以期修炼为心理素养...
2012 年出版184 页ISBN:9787533459093
本书首先深入浅出地阐释了教师所应具备的经济理论素养,进而从实践层面探讨了教师作为消费者、生产生和投资者所应具备的经济学知识。通过阅读本书,中小学教师能够了解经济活动中的各种现象,认识隐藏在各种现象...
2012 年出版289 页ISBN:9787302286813
本书以网络教育专家丰富的经验指导和优秀学生代表的现身说法,引导青少年树立网络与终身学习的概念,培养正确的网络学习态度,提高自我管理能力、自我调整心态能力、独立学习能力、主动获取信息的能力、筛选信息...
2011 年出版196 页ISBN:9787549905522
本书阐明成功的人都需要一个好的素养,一生奋斗只为成就事业和人生,让努力上进伴随一生,成为习惯!人活着就要活得真,活得有追求,以积极向上的形象面对这个世界,这种品质和习惯常常会给自己的人生带来成功的契机。 ...
2012 年出版340 页ISBN:9787507834314
本书涵盖了近年来对于媒介素养研究的最新成果,博客、微博等自主媒体开始主宰人们的生活,在这个“人人是记者”的年代,新媒体的迅速发展要求媒介素养的提高,媒介素养不再是一个高深的专业词汇,而是融入每个人生活...
2011 年出版238 页ISBN:9787563928149
本书从服务员的形象设计、语言表达技巧到餐饮服务的基本操作和业务规范,从最基本的概念到服务领域的各个方面的专业知识,深入浅出地介绍了餐饮服务行业的专业知识和工作方法,是实践性很强的餐饮服务培训类读物...
2011 年出版318 页ISBN:9787563928125
本书是一本针对营业员工作而撰写的实用工具书,从销售礼仪到有关法律知识,几乎面面俱到,内容由浅入深,有简有繁,对提升商超营业员的工作能力有一定帮助。...
2011 年出版216 页ISBN:9787501981090
本书甄选人文科学60多部古今中外的优秀著作,以客观简洁的文字、严谨审慎的态度、多方位地角度介绍百位革命伟人与思想家、文学家等名人的思想及代表作,涵盖了孔子的《论语》、屈原的《楚辞选》、司马迁的《史...
2011 年出版196 页ISBN:9787810979672
面对市场化的社会环境、数字化的生活环境和个性化的学习环境带来的挑战,如何创新大学生安全教育形式,确保大学生的人身安全,办人民满意的教育,是摆在高校管理者面前的新课题。本书全面介绍了大学生安全防范与自...
2011 年出版270 页ISBN:9787030328144
本书分职业女性健康必修篇、职业女性健康休闲篇和职业女性健康拓展篇三部分共十五章。
2011 年出版191 页ISBN:9787564049478
本书由上、下两篇组成。上篇为礼仪篇,主要讲述大学生礼仪概论、大学生形象礼仪、大学生校园礼仪、大学生交往礼仪、大学生求职礼仪和大学生礼仪知识拓展;下篇为职业素质培养篇,主要讲述学习能力、沟通能力、团...
2004 年出版281 页ISBN:7800986527
本书系“党员干部科学素养丛书”之一。用通俗生动的语言介绍有关科技创新的基本知识,旨在提高党员干部的科学素养。