2011 年出版340 页ISBN：9787308092623
本书以诗教为主线，理论和历史为经纬，提升人文素养为目的。阐述诗教理论、叙述诗歌历史、介绍诗歌创作技巧、展开诗歌作品的鉴赏。书中的每个章节都渗透着人文素质教育的精神，不是纯粹就诗教而诗教，以达到提升学...
2010 年出版248 页ISBN：9787560264790
本书介绍了班主任心理素养修炼，以期帮助班主任通过提升心理素质，解决许多职业困惑和工作中的具体问题。
2014 年出版520 页ISBN：9787504371409
本书收录2012、2013年中国媒介素养研究领域的专家学者撰写的学术性论文和调研报告。全书共分“为专家话语”、“媒介素养社会实践研究”、“媒介素养社会性理论研究”、“青少年媒介素养教育研究 ”、“新...
2014 年出版343 页ISBN：9787801688910
本书以“人文素养”为红线，把古今中外贤哲之人的经典著作、文章或美文节选共78篇连缀成册，概括提炼为“参悟人生素养篇、文学诗意素养篇、国学汲华素养篇、辞章艺术素养篇、史鉴憬悟素养篇、廉俭文化素养篇、...
2014 年出版163 页ISBN：7030376145
本书以知能课程理论为指导，围绕实践工作中数字化办公需要，以信息素养培养为目标，以问题聚类为主线，提升读者利用信息技术分析问题和解决实际问题的能力，教材内容主要涉及信息获取、评价、加工、管理和应用等多个...
2014 年出版227 页ISBN：9787511343963
本书共分上、下两篇，以“感恩于心”与“责任于行”为双主轴，深入浅出地阐释了生活中的感恩之道，并针对如何担当起责任进行了详细阐析，旨在通过生动、形象的例子让读者明白人生于世、立于世，最重要的就是应该心怀...
2013 年出版270 页ISBN：9787504369642
本书对媒介素养教育课程的基本问题进行了讨论和剖析，对媒介素养教育课程发展的阶段特征进行了探究，对英、美、澳、加四国及我国港台地区的媒介素养教育课程进行了聚焦式研究，并且结合国情总结了外国及港台经验...
2014 年出版514 页ISBN：7505129635
“工欲善其事，必先利其器。”出色的领导工作业绩，首先源于出色的领导素质修养。一个高水平、高能力、高素质的优秀领导干部，自身必然具有深厚而坚实的知识素养。知识素养是领导干部能力之基与智慧之源。全套书...
2012 年出版240 页ISBN：9787302271833
本书采用史料重现、知识普及、案例分析、文件摘选等方式对大学生科技创新活动进行了全方位的解读。
2014 年出版263 页ISBN：9787534772290
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...
2014 年出版258 页ISBN：9787561849378
《高职大学生职业人文素养》以提高高职大学生人文素质教育为核心，针对高职学生的认知结构及思想特点，从“人文”与“职业”两大要素入手，为正在接受中国高等职业教育的莘莘学子提供一份精神备忘录。本书在编写...
2014 年出版404 页ISBN：9787566809001
本书是面向中小学教师的培训教材，全书注重实操性，用88个教学情境案例，附带多张实操图片，全面罗列了教师在教学过程中利用信息技术的各种内容，分别是通过搜索获取认知、获取信息支持教学、图片加工制作的技术和方...
2009 年出版198 页ISBN：9787121066214
本教材为中职学生素质教育的新型教材。教材结合中职教育的实际，以中职学生的知识层次为出发点，汇集和综合了中外历史、文化、哲学、宗教、文学、艺术、伦理、心理学等多门现代人文知识，帮助学生走进人文殿堂。...
2014 年出版95 页ISBN：9787504213709
本系列故事书由知名幼儿教育学专家专门针对3～8岁宝宝养成精心编写，共分九册：好品质故事、好习惯故事、好行为故事、好性格故事、好人缘故事、好身体故事、好口才故事、好经典故事、好素养故事。旨在培养孩子阅...
2014 年出版246 页ISBN：9787561851470
本书是根据企业对人才素养的要求，为了让在校大学生或准职业人更好地把握将来的工作重点，顺利完成与工作单位的对接，平稳着陆，为就职者量身打造的一本教材。全书共分七个部分，分别“素养成就人生”、“职业意识”...
2014 年出版357 页ISBN：9787306048585
本书为广东省哲社“十二五”规划项目，主要介绍全媒体时代下，医学信息的传播，电子期刊、电子图书、特种文献、多媒体资源、网络信息等多种文献信息的检索，及全媒体时代信息伦理与道德等内容。本书可为相关研究、...
2014 年出版220 页ISBN：9787509761762
杭州市公众人文社会科学素养调查是一次全市范围的较大规模的社会抽样调查。调查以入户调查为主，同时辅以个案访谈和座谈会形式，样本按统计抽样方法选取，覆盖杭州市13个县市区。整个调查研究从公众对人文社会科...
2014 年出版178 页ISBN：9787211069606
本书围绕语文教师的素养要求，结合作者自己多年的语文教学研究实践，对语文教师的文字情缘、文字感悟、语言追求、语言培养、教研方法、史料收集、史识勇气、科研承传、整合创新、语文写作等提出了自己的看法，观...
2014 年出版145 页ISBN：9787565707599
作为儿童发展科学研究机构，中国儿童中心与中国传媒大学的老师围绕少年儿童的媒介素养情况展开了深入的调查研究，历时几年，探访了一线的众多学校和老师以及相关的研发机构，最后形成了一本适合7～10岁孩子阅读的《...
