2009 年出版336 页ISBN：9787560739540
本书是山东大学“985工程二期”哲学与社会科学创新基地资助项目，“宗教、哲学与科学”书系之一，解析了海德格尔的解构-指引现象学及其神学意蕴。...
2006 年出版264 页ISBN：7807360968
本书详细分析了中国文化产业的发展历、产业分类、发展方向与战略等方面的内容。
2004 年出版312 页ISBN：7213027662
本书把金庸小说的主要争议焦点——文化意蕴作为主线，探讨中国传统文化在传与承之间的渊源。
2001 年出版302 页ISBN：7205038693
本书收有《当代生存语境与生活艺术化》、《审美距离的消解》、《走向解释的文学批评》、《中国文艺学的世纪转换》等12篇文章。
2006 年出版390 页ISBN：7301107110
本书为北大通选课教材，对中国传统装饰艺术史进行了概述，对中国传统装饰艺术如陶瓷、漆器、壁画、青铜器、唐三彩、画像砖等的发展历程和艺术价值进行了系统的梳理，对一些经典的艺术作品进行了精彩的个案分析，是...
2006 年出版325 页ISBN：7500456069
本书内容涉及进步主义发展观的形成及内容、马克思主义对进步主义发展观的批判和超越、进步主义发展观面临冲击的现代时期。
2006 年出版80 页ISBN：7302133697
本书总结了产品的三大意义特征，划分了产品意义的层次结构，并对具体的产品形态语意进行了解释和阐述，提出了产品语意塑造的多条原则。
2006 年出版258 页ISBN：7811101483
本书主要论述了校园文化的要素、结构和特征，同时系统的介绍了校园文化的物质、制度以及精神环境。
2006 年出版287 页ISBN：7508040058
本书对中国哲学史上最早出现的三个概念“易”、“德”、“道”进行考察。
2001 年出版293 页ISBN：7504121371
马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的领袖人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者，在教育领域产生了深远影响。该书于1991...
2019 年出版261 页ISBN：9787563829149
本书分为上中下三篇。上篇为宋代自治性福利观念和制度研究，研究宋代自治性福利制度产生的社会背景，福利观念，福利制度，以及对现代自治性福利制度的启示。中篇为明代自治性福利观念和制度研究，包括自治性福利制度...
2019 年出版193 页ISBN：9787544194044
近年来中国文艺创作欣赏领域掀起了一股以激起欣赏者恐惧、焦虑、恶心等负面情绪为首要诉求的恐怖艺术风潮。作为一种以通过追求“恐怖效应”给读者带来阅读快感为旨归的类型小说，恐怖元素的运用就显得尤为重...
2017 年出版258 页ISBN：9787010180144
本书从思考人、生活与教育的一般关系问题入手，再从生活的价值、意义、知识、语言、交往、德性、生命情感等视角出发，展开对日常教育生活的探寻。第十四章，“说”的教育，旨在以“说”来提升个体对教育活动的真实...
