2016 年出版188 页ISBN：9787536157910
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《“教育部办公厅关于组织实施国培计划——2010年中小学骨干教师研修项目...
2017 年出版185 页ISBN：7568119149
本书围绕幼儿园教师集体教学中的活动设计能力开展研究，满足幼儿园教师活动设计能力提高的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养这种专业能力，以及培养这种专业能力的标准和如何评价等。本...
2018 年出版372 页ISBN：9787307199873
本书为本丛书中的一本---《幼儿园音乐活动设计教案》，本书根据幼儿的年龄特征、幼儿对音乐的敏感和热爱，按小班上下篇、中班上下篇、大班上下，编写了80篇左右的案列，结合优美的音乐、歌曲和舞蹈等活动，培养幼儿...
2019 年出版170 页ISBN：9787518423118
这是一本给一线幼教工作者看的书。作者运用大量的案例、彩图向幼儿教师、幼儿园园长阐述了如何创设一个支持幼儿进行探究式学习的环境，发挥环境的隐性教育作用，促进幼儿的全面发展。全书理论结合案例，可读性和...
2019 年出版380 页ISBN：9787518419357
幼儿园户外环境创设得如何，关系到当下开展以游戏为中心的幼儿园课程的质量。本书紧紧围绕这一主题，厘清了幼儿园户外环境创设的方法和理念，又辅以生动的设计案例、观察指导案例、经验案例，详细叙述了户外创造性...
2017 年出版187 页ISBN：9787568246347
本教材依据《幼儿园教师专业标准》对幼儿园教师班级管理能力提出的要求，突出实践性和可操作性，为一线幼儿教师一日活动中管理班级幼儿、班级事务、策划大型活动、家长沟通等工作提供抓手。本书可作为早教机构...
2018 年出版200 页ISBN：7559812392
绣川幼儿园是一所以儿童游戏表演为特点的一级园。全园围绕区级重点课题，对儿童绘本游戏表演进行了大量的实践、研究，取得丰厚成果。本书从幼儿主题性表演游戏、融合性表演游戏、亲子表演游戏三个方面出发，分别...
2019 年出版305 页ISBN：9787518422364
这是一本给幼儿园教师和幼儿园园长看的书。全书包括十章，分别结合案例阐述了幼儿园园务计划与总结、保教工作计划与总结、班务工作计划与总结、课题研究方案与报告、园本教研设计方案、教育活动设计与反思、...
2016 年出版280 页ISBN：7107311514
本书收集了幼教改革以来大量幼儿园数学教育的资源包括不同年龄、不同方面幼儿专门数学教育活动的案例，区角活动的案例、综合活动中的数学教育主题案例以及日常生活中的数学教育和幼儿园常用的数学教具和学具...
高等学校学前教育专业“十三五”规划教材 幼儿园环境创设与玩教具制作
2017 年出版244 页ISBN：9787303209774
环境创设和玩教具制作是学前教育专业学生必须具备的基本能力。本教材系统阐述了了幼儿园环境创设和玩教具制作的基本理念、原则、方法，并结合幼儿园教育教学实践提出了具体的指导策略和实践案例。教材既有理...
2019 年出版216 页ISBN：9787518421138
学会沟通是幼儿教师必备的能力，但是很多幼儿教师尤其是年轻的幼儿教师缺乏沟通的智慧和技巧，进而影响了自己的工作和生活。本书从与幼儿沟通、与家长沟通、与同事沟通、与领导沟通、与家人沟通五个方面，阐述了...
2018 年出版355 页ISBN：9787518420452
本书是《幼儿问题行为的的识别与应对（家长篇）》的第二版，它是写给幼儿家长的育儿指导书，对幼儿教师也有一定的参考和借鉴意义。作者聚焦于幼儿在成长过程中最容易出现的四大类问题行为--社会性发展方面、情绪情...
2018 年出版244 页ISBN：9787518419517
本书是《幼儿园区域活动材料丛书》中的一本。该书是深圳市莲花二村幼儿园的老师们十余年来探索与实践生活区材料的设计、制作、投放和评价的成果。书中既有对生活区的解读，也有对生活区材料的设计、利用材料...
2016 年出版288 页ISBN：9787565129261
本书是深圳市教育幼儿园历经十年的研究成果，共八个部分，分别从“追溯课程发展、课程理念、课程设计、学习中心环境、课程实施路径、儿童发展评价、学习共同体、课程管理及管理文化”介绍返本教育及其课程模式...
2019 年出版288 页ISBN：7517828770
全书系统介绍了《纲要》所包含的基本框架、知识观、整合思想、环境创设以及反思性教学和教师成长等教育理念。教材还详细介绍了几种国内外较有影响的、典型的课程方案(或模式)和“单元主题活动”“项目活动...
农村幼儿教师质量保障机制研究 基于贵州普及学前教育进程中的调查
2019 年出版233 页ISBN：9787564368388
本书是贵州兴义民族师范学院教师的学术著作。学前教育是国民教育体系的重要组成部分，随着全国范围内学前教育快速发展的步伐，贵州省的学前教育也取得了前所未有的成绩。而快速发展的同时，贵州省普及学前教育进...
2019 年出版176 页ISBN：9787518420568
本书根据美国著名心理学家布鲁姆的教育目标分类法，阐述了如何在幼儿园各类区角游戏、一日生活环节、户外游戏、体育活动、班级展示、档案记录中向幼儿提出不同层次的问题，以促进他们的逻辑思维能力、批判能力...
