2004 年出版231 页ISBN：7200051438
本书作者通过研究，提出一个新的教育理念：变教师传授的传统模式为教授、教练、学生CEO三个角色的综合训练模式，这是对传统教学观念的变革，也是教学方式和学习方法的重大改变。该成果在注重孩子智力品质提高的同...
2004 年出版294 页ISBN：753209555X
“幼儿园课程园本化理论与实践的研究”是上海教委教研室组织的课题。此书是课题组的同志经过几年来进行的有关理论研究，以及对六所不同幼儿园进行的不同层面的课程园本化过程所作的深度调研、分析后编写而成...
2003 年出版125 页ISBN：7542831232
本书由专职幼儿绘画辅导老师编写，是一本手把手使孩子步入艺术殿堂的好书。书中既有绘画要点的分析，也有绘画步骤的描述，更有优秀儿童习作的示范，可供广大少年儿童及其家长参考。...
2004 年出版165 页ISBN：7806970177
本书以周为单位，描述1～3岁幼儿成长的方方面面，为父母提供育儿指导，也可供之记下自己宝宝的成长轨迹，是家庭的珍贵纪念。
