2009 年出版348 页ISBN：9787504211620
本书是《幼儿园课程指导》系列教材中大班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到...
2009 年出版262 页ISBN：9787303101924
本书从幼儿健康教育的理念、组织与实施、各年龄班幼儿健康教育教学活动以及研究成果四部分，对幼儿园如何开展幼儿健康生活教育进行了全面系统的阐述。...
2009 年出版188 页ISBN：9787807582687
本书系统介绍了浙江幼儿教育事业的发展历程，阐述了浙江幼儿教育自古代萌芽到民国时起步，再到新中国建立后发展，到改革开放时代逐渐兴盛的过程。...
2009 年出版283 页ISBN：9787561751855
本书概述了幼儿英语教育的基本概念与现状，幼儿英语教育目标与内容，着重讲述了幼儿英语教学法，教学原则与手段，及幼儿英语教学活动的设计与组织，并提供了大量的幼儿英语教学的素材。...
2009 年出版191 页ISBN：9787040260506
《五年制高等职业教育幼儿教育专业教学用书：幼儿心理学》是教育部职业教育与成人教育司推荐的五年制高等职业教育幼儿教育专业教材的配套教学用书，主要适用于五年制高职幼儿教育专业和幼儿师范学校学生以及幼...
2009 年出版184 页ISBN：9787040260700
本教材由三个部分组成：一是生活活动典型案例，二是教育活动典型案例；三是特殊儿童教育典型案例。根据幼儿园一日生活环节、教育活动的五大领域和特殊儿童的不同类型，每个部分的内容又细分成五个单元，均由若干篇幼...
2009 年出版240 页ISBN：9787544243209
本书共七章，主要突出理论性、实践性和可操作性的特点，在各章中分别列出本章导读、学习内容、教学案例、本章小结、文献链接、思考与实践、参考文献等。在内容选择和结构编排上尽量体现教法课的要求与特点，力图...
2009 年出版221 页ISBN：9787303102167
本书全面而系统地汇集、整理了北京市第一幼儿园附属实验幼儿园汉英整合教育的探索与实践。本书对幼儿园开展英语教学有自己的思考，并架构了自己的理论体系和教学模式，从“汉英整合”的课程和一日生活中“处处...
2009 年出版195 页ISBN：9787811019124
本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育...
2009 年出版276 页ISBN：9787107219139
本书概述了什么是心理、什么是幼儿心理学及研究方法。阐述了幼儿认知、情趣和情感、社会化、个性因素的特点和发展，幼儿心理健康教育的基本观点和原则。着力于培养科学的儿童观和教育观。...
2009 年出版150 页ISBN：9787530440377
《儿童成长必读文库》系列选取10部备受孩子喜爱的世界经典名著，改编后的文字浅显流畅，情节紧凑生动，适合孩子的阅读习惯，使孩子在享受故事的同时，也能感受到文学的魅力和阅读的乐趣。另外正文标有汉语拼音，并配有...
2009 年出版125 页ISBN：9787303102136
本书全面而系统地汇集、整理了该园多年来开展幼儿数学探究教育的经验和总结。全书共六章，涵盖幼儿数学探究教育的理论基础、学具运用、学习策略、实践经验等诸多方面，案例和论述相结合，具可读性和指导性，可为广...
2009 年出版220 页ISBN：9787531653073
本书是哈尔滨市教育科学研究重点课题，主要讲述幼儿园环境创设方面的理论思考和实践成果。收集了幼儿园教师的环境设计及其有关教育案例。...
1996 年出版241 页ISBN：7532430030
本书把孩子们经常提出的问题进行归类，内容涉及天文、地理、生物、人体、健康教育等各方面，并根据幼儿的特点，进行了浅显易懂的解释。配上汉语拼音和大量生动、有趣的插图，使小朋友们能读懂这些问题。 本书分上...
