2009 年出版418 页ISBN：9787510802126
本书系统地分析了社会信用的结构与整合，是作者多年从事该领域研究的成果总结。
2004 年出版199 页ISBN：7532843238
本书是为配合高中课程改革而专为高中教师编写的教师培训用书。本书从高中新课程的基本理念、实施和评价三个方面入手，较详尽地阐释了高中新课程的内涵与外延，提出了落实高中新课程改革的具体操作方略。...
2010 年出版241 页ISBN：9787561775653
本书试图探讨学生如何在复杂情境中调动自己在一段时期内的全部所学，作者通过建立一个理论和方法论参照框架以及大量的具体案例，对诸如：教育的目的是什么，什么是情境、问题情境，如何设计、准备和开发这些情境等问...
2003 年出版388 页ISBN：7540651520
本书以全新理念阐释了最新幼儿成长新方案：以幼儿多元素质整合发展为主线，同时注意到小、中、大不同年龄层次小朋友的特色和岭南特色，为当前幼教工作者、广大家长特别是南方幼儿教育提供了一份翔实而科学的幼儿...
2009 年出版158 页ISBN：9787502451103
本书共分八章：主要内容包括：资源建模理论与方法研究；制造资源管理中的装备资源调度问题研究；分布式制造资源管理系统的构建；制造资源管理系统软件的开发；企业组织结构重构与资源整合；企业组织文化的重构与资源整合...
2009 年出版174 页ISBN：9787507328356
本书从分析世界高速公路发展的历史，结合湖南高速公路建设的历程，研究了高速公路事业的发展对经济、社会发展产生的重大影响，并进一步具体分析了高速公路的发展对于湖南区域经济的发展、产业升级与发展、城市化...
2010 年出版247 页ISBN：9787506037358
第一个主题是“企业不应该做大做强”。第二个主题是“企业多元化经营战略”。第三个主题是“多元化转成专业化经营的战略”，作者透过中远太平洋、招商局国际和香港中旅投资的深度案例分析解释多元化的无效率...
2009 年出版342 页ISBN：9787218063546
本书是一本研究研究社区教育资源开发与整合的专著。作者从积极推动城市社区教育的开展这一总体目标出发，着眼于社区教育资源的开发与整合，使仍处于初创阶段的我国城市社区教育能充分利用和发掘所拥有和蕴含的...
2010 年出版530 页ISBN：9787300118789
本书是罗洛·梅20世纪60年代初学术思想的巅峰之作，罗洛·梅从存在感、存在的三个世界、存在的六大特征、焦虑理论、存在心理治疗等几个方面探讨了存在的意义以及存在分析理论。...
2010 年出版227 页ISBN：9787300118505
本书把客户关系管理的基本要素与营销战略和信息技术整合起来分析，内容涵盖客户数据的收集、数据仓库的建立、数据开发、客户满意度和忠诚度的测量等，为读者提供了持续获取客户信息的明确路标。...
2010 年出版266 页ISBN：9787561772089
本书深入探讨了如何在教学中发展学生能力的问题，并提出了旨在让学生赋予学生以意义的、具有整合特征的方法和手段。
2010 年出版222 页ISBN：9787509608746
本文对动态能力的有关理论进行了文献综述。在上述相关文献综述的基础上，把动态能力的研究与技术范式转变背景下企业的突破性创新的研究结合起来，试图解决我国企业在成长和发展中所面临的“能力困境”问题。...
2010 年出版311 页ISBN：9787500483601
社会保障权是公民应享有的一项权利，根据经济发展的不同阶段制定保护本国全体公民获得最低标准的社会保障服务，是世界各国政府不可推卸的责任。然而，如同经济发展存在地区差异一样，中国的社会保障支出也体现着明...
2010 年出版209 页ISBN：9787811354270
本书系统地运用整合营销的“系统的观点”对传媒领导体制和组织结构进行革命性的功能再造；运用整合营销的“以受众和客户为导向”原则对中国传媒进行颠覆性的架构重建，在“变通”中务实地回避体制和机制性障碍...
