学校管理的知与行PDF电子书下载

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第一章 管理篇 1

知行探索的印迹 1

校长谈教师形象的塑造 3

谈校长的职责意识 24

谈校长的非行政影响力 27

谈校长工作中的“人情味” 30

谈校园文化建设 37

谈农村中小学校长要处理好的人际关系 41

做让学生阳光幸福的教育 45

第二章 教研篇 51

知行相约的回响 51

学校德育工作要形成完备的思想体系 53

让德育课程浸润每一个心灵 55

“文化立校”的实践与探索 63

发挥区域教研 助推均衡发展 71

规范办学行为的思考与担当 75

教师专业成长之高中数学教学有效性的研究 78

开启“潜能生”的心锁 81

普通高中教研工作的误区及对策 85

浅谈学生问题意识的培养 89

教学质量应成为学生良好习惯培养的副产品 92

问题引领下的高中数学课改实践 95

学校管理观念点滴谈 96

学校教育呼唤民主与和谐 99

重视写数学教学中的课后小记 103

建设书香校园的思考与实践 106

让经典的阳光辉映孩子们的心田 109

第三章 教师篇 111

唤醒心中的渴望 111

“厚德、笃责、精细、致新”管理的四个关键词 113

用好新抓手 121

践行新理念 130

让“改变”成为我们工作和生活的主题 133

“夹缝中生存”与人生的华丽跨越 136

做学生心灵的守望者 140

第四章 学生篇 157

点燃生命的火光 157

飞翔吧，最美的蒲公英 159

自强不息，风华永存 163

致敬，我们的青春岁月 168

把美丽带进校园 172

书写一夏盛景 175

校园，一个展示风采的地方 178

2015，我们更精彩 181

放飞我们共同的梦想 184

美的习惯成就美的人生 187

撸起袖子加油干 192

你若盛开蝴蝶自来 196

做自己人生最好的风景 200

一路繁华相伴 205

100天 209

面朝大海，春暖花开 213

第五章 家长篇 217

陪伴前行的力量 217

让风帆在六月启航 219

携手为孩子的成长奠基 224

放飞我们共同的梦想 229

面向未来，我们一起行动 235

附录 研学篇 241

礼赞生命的温暖 241

滇旅撷趣 243

浮略散记 248

归来小记 253

菊城随想 255

魅力承德 258

“神眺”暇旅 261

亚武记行 263

老家记忆是果香 266

真实 270

默契 距离 272

后记 273

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