第1章 导论:中西文化对话中的中国大学史 1
1.1研究缘起和意义 3
1.1.1中国大学的“现代性”及其对当代中国研究的典型意义 3
1.1.2关于“中国大学”“历史叙述”“正史叙述与个人叙述”的对象界定与意义解析 9
1.2研究理论与研究方法 21
1.2.1话语研究方法 24
1.2.2诗学的方法 29
1.3学术研究回顾与评述 38
1.3.1高教研究中的大学史编研方法研究 38
1.3.2以制度变迁为重点的社会史、文化史研究 41
1.3.3关于展示性文本的文化人类学研究 42
1.3.4现当代思想史研究 45
第2章 叙述规约与史官理性:中国大学正史的书写传统 49
2.1大学正史的叙事传统 51
2.1.1叙事性缺失 55
2.1.2模块化组织 61
2.1.3史官文化主导下的理性 63
2.2大学正史的叙述规约 67
2.2.1大学正史的实践历程 68
2.2.2大学正史的叙事情节 71
2.2.3大学正史叙述的“破”与“立” 75
2.3中国大学史的元叙事 80
2.3.1实践论叙事及其根源 80
2.3.2实践论叙事的两种表现 82
2.3.3寻找主体位置:实践论叙事与民族国家象征物的生产 85
2.4小结:众声喧哗之下的大学正史 88
第3章 传统的发明与历史的展演:中国大学正史的仪式系统 93
3.1大学校史的起源崇拜 96
3.1.1中西大学校史溯源跟踪 96
3.1.2“985工程”大学的溯源考察 103
3.2校史馆与大学仪式系统 113
3.2.1校史馆的制度形态与学科形态 115
3.2.2校史馆与大学仪式系统 120
3.3校史馆与大学“圣地” 128
3.3.1校史馆建筑空间的“圣地”意蕴 128
3.3.2以物证史与校史馆的见证使命 131
3.3.3校史馆里的空间规训 134
3.4小结:灵光褪去之后的大学校史馆 137
第4章 共同体记忆:中国大学史个人叙述构型 139
4.1当代大学校史的叙述路径及演练 141
4.1.1中国大学史国际叙述的实践 141
4.1.2大学史叙述演练的几种常用程式 145
4.1.3对大学史绝对性叙述的思考 148
4.2回到起点的神话和作为共同体的大学 150
4.2.1回到起点的神话 150
4.2.2作为共同体的中国大学及其记忆结构 153
4.3个人、机构、群体——现代大学集体记忆的三种模式 170
4.3.1个人保存的记忆 171
4.3.2机构保存的记忆 175
4.3.3群体记忆 179
4.4小结:走向异质异构的大学共同体 181
第5章 何为民间:大学史叙事的突围与回归 185
5.1文人的民间和文学中的大学史 188
5.1.1文化史视域下的老大学故事 188
5.1.2被消费的民国:大学史文学叙事的一种当代景观 201
5.2本土叙述:关于大学中式图景的一种思考 204
5.2.1文化冲突和文化利用交互中的西式想象和中式想象 204
5.2.2关于中国大学本土性的国际思考 209
参考文献 217
中文文献 217
英文文献 229
后记 235