书籍 创造心理学的封面

创造心理学PDF电子书下载

俞文钊编著

购买点数

11

出版社

上海:同济大学出版社

出版时间

2020

ISBN

9787560891835

标注页数

280 页

PDF页数

288 页

图书目录

第1章 创新与创造力概述 1

1.1 创新与创造力的含义 1

1.2 创造心理学与创新学研究简史 3

1.3 创造性心理与行为及创造者的种类 9

1.4 创造力的心理特性与影响因素 11

1.5 我国在创新与创新教育上的误区 17

思考与探索 22

第2章 创新与创造力开发的理论基础及创造过程 23

2.1 创造力与智力的先天后天论 23

2.2 创新与创造力开发的系统观 25

2.3 知识与创造力之间的张力观 32

2.4 知识与创造力之间的基础观 33

2.5 组织环境对创造力发展影响的理论模式 35

2.6 创造过程探析 38

思考与探索 45

第3章 创造力的神经生理基础 46

3.1 创造力开发的脑生理研究 46

3.2 大脑功能的开发 53

3.3 发散性思维和脱离性思维的生理基础 59

3.4 联想性思维和收敛性思维的生理基础 62

3.5 系统激活大脑网络 63

思考与探索 67

第4章 创造性人才的构成心理因素——创造性思维 68

4.1 思维与创造性思维 68

4.2 问题意识与创新思维的开发与培育 72

4.3 创造性思维的培养 79

4.4 运用创意解决问题 83

4.5 创意解决问题的过程 85

思考与探索 89

第5章 发散与收敛性思维 90

5.1 发散性思维 90

5.2 培育发散性思维的方法 94

5.3 收敛性思维及实施条件 99

5.4 训练开发你的创意 103

思考与探索 110

第6章 创造动机的开发与培育 111

6.1 创造动机概述 111

6.2 创造动机的分类:内部与外部动机 112

6.3 创造性动机的激发与培育 117

6.4 创造动机不强及过头及其克服 127

6.5 打破阻碍创造性的框框 130

思考与探索 136

第7章 创新的障碍及其克服 137

7.1 影响创造性的环境因素 137

7.2 突破思维定势阻碍促进创新 145

7.3 突破从众心理障碍促创新 155

7.4 克服情感障碍促创新 157

思考与探索 159

第8章 创造性人才的人格特征 160

8.1 创造与创造之人 160

8.2 创造力开发的年龄特征 166

8.3 创造性人才的共同人格特征 169

8.4 创造性人格的开发与培育 175

8.5 创新型人才的性格特征及其培育 179

思考与探索 183

第9章 创新技能培育及运用 184

9.1 创新技法——组合发明法 184

9.2 创新技法——专利发明法 186

9.3 创新技法——移植发明法 187

9.4 创新技法——类比发明法 190

9.5 创新技法——检查单发明法 194

9.6 创新技法——NM发明法 198

9.7 创新技法——KJ发明法 199

9.8 创新技法——ZK发明法 202

思考与探索 206

第10章 运用多种心理活动规律激发创新 207

10.1 激活潜思维是诱发创造的导火索 207

10.2 激发灵感产生突破性的创造活动 210

10.3 巧用梦思维利于创新 214

10.4 借助想象力将一般思维提升为创新思维 216

10.5 遵循联想思维方法与法则实现创新 221

10.6 学会逆向思维技巧促创新 224

10.7 善用形象思维促创新 227

思考与探索 228

第11章 集思广益——挖掘团队的创造性 229

11.1 团队中的角色 229

11.2 脑力激荡 235

11.3 头脑风暴法训练 242

11.4 头脑风暴法的变式及其训练 245

11.5 运用脑力激荡的创新技能 252

思考与探索 254

第12章 领导和组织创造力的开发 255

12.1 营造激发创造力的组织环境 255

12.2 组织的创造性变革 259

12.3 领导者的创造性 262

12.4 领导者创造性的培养途径 267

12.5 领导者创造性测验 272

思考与探索 278

参考文献 279

后记 280

查看更多关于的内容

在线购买PDF电子书
下载此书RAR压缩包