普通高中课程标准实验教科书 历史选修 世界文化遗产荟萃 教师教学用书
朱汉国主编；马世力副主编；吴小晴本册主编2010 年出版341 页ISBN：9787010049519
本书是配合人民版高中历史教材的教师教学用书。作者为南京师范大学副教授吴小晴。
河北省教育科学研究所编2005 年出版284 页ISBN：7810970933
本书为我社经教育部审定通过的初中语文教材的配套用书，供教师教学中参考。内容有单元说明、课文分析、习题答案、参考资料及教学设计。
江沈红著2016 年出版259 页ISBN：9787307182295
本书立足于高校辅导员队伍专业化、职业化建设，在深入挖掘辅导员教师身份内涵基础上，提出辅导员教师身份的落实是职业生涯发展的关键。作者基于对全国高校辅导员广泛调查的真实数据，深刻揭示辅导员教师身份落实...
徐锦芳，郭燕编2016 年出版205 页ISBN：9787544640862
该教程为“新目标大学英语系列教材”的核心教程之一，计划出版1-4册。该教程各单元的编写均融入听力技能、口语技能的培养，通过任务、活动及练习的设置引导学生在做中学，通过真实体验提高听力理解能力和口语表...
张冬梅编著2013 年出版247 页ISBN：9787567602908
良好的心理素质是一名优秀教师重要的构成要素，本书试图探析优秀教师的心理素质的指标体系和结构维度，及良好心理素质的养成路径、策略，为教师群体的共同成长提供借鉴。阐述优秀教师是一种境界，身处此种境界中的...
尹坚勤编著2010 年出版198 页ISBN：9787501976218
本书是一本给幼儿教师看的书。本书作者以自己的专业成长经历告诉读者一名新手幼儿教师成长为骨干型教师的道路有多远。全书共分四篇，作者以春、夏、秋、冬四个季节暗喻教师专业成长的四个阶段：生存阶段、适应...
安江英，陈渌漪主编2014 年出版346 页ISBN：9787564097851
本书系统地探讨与阐述了高职教师职业能力培养与评价的理论与实践问题。主要内容有：高职教师职业能力导论；课程开发与教学设计能力；课程教学实施能力；教学方法优选、优组和优用能力；教学技术优选、优组和优用能力...
张平主编2009 年出版287 页ISBN：9787214057655
什么是最好的教育? 好的教育是人们在观念上对理想教育的体现，也是人们教育实践上的目标追求；既有现实的超越性，也有实现的可能性。本书从教学生做人、做学问的角度，以细节为导入点，用大量的事例结合理论阐述了如...
北京林业大学艺术设计学院主编2016 年出版110 页ISBN：9787503887437
北京林业大学艺术设计学院教师作品集2016汇集了北京林业大学艺术设计学院，环境设计系、工业设计系、视觉传达设计系、数字艺术系、造型基础部5个系部的50多位老师在近2年创作的作品，体现了该院较高的艺术设计...
