王纬编著2003 年出版388 页ISBN：754210909X
本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》为主线，以新一轮课程改革的课程理念为统领，一方面阐述了课程改革的背景与目标；一方面以专门的章节对新课程教学中教师的角色转变与评价进行了论述；同时，在每一章后还安排......
蔡基刚总主编；宋梅分册主编2011 年出版229 页ISBN：9787313073549
新核心大学英语系列。该书紧密联系学生用书，包含8个单元，并分为练习题答案、重点难点讲解以及课文背景知识介绍等版块。配备教学课件。
（英）达姆特著2011 年出版208 页ISBN：9787505877702
本书为新编剑桥商务英语（第三版）系列高级用书的教师用书，用于帮助教师进行教学安排，给出教学建议，并提供练习及答案。
马国新主编；何岩，毛以斌副主编2016 年出版261 页ISBN：7568014991
“帮教育”理念认为实现教师专业成长来自于个人的内驱力。该书从理论和实践相结合的角度全方位的论述了“教师专业发展是一个自救的过程”， “自救教师=自律+超我”，即教师发展的核心是基于自我的建构，内在自...
吴民祥著2006 年出版364 页ISBN：753386722X
本书是我国第一部以中国近代大学教师的流动为研究对象的学术著作，从自由流动和压力流动两方面展开论述。
首都师范大学初等教育学院组织编写；郜舒竹编著2012 年出版214 页ISBN：9787565608353
本书是为本专科小学教育专业编写的便携的数学教材，其目的在于使得未来小学教师了解微积分的基本思想和基本方法，沟通小学数学、中学数学课程内容与微积分的联系，进而加深对小学数学和中学数学课程内容的理解，更...
优才教育研究院主编2013 年出版154 页ISBN：9787564715878
优秀教师是一切以孩子的发展为目的，优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书以优秀教师在教育教学过程中，应该...
