康书岭主编2007 年出版250 页ISBN：9787807230755
本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。
教育部师范教育司组织编写2003 年出版374 页ISBN：7107164457
本书是为我国各级各类学校教师了解我国教育改革的情况而编写。
教育部师范教育司组织编写2003 年出版374 页ISBN：7107164457
本书是为我国各级各类学校教师了解我国教育改革的情况而编写。
闫梅红，马燕编著2010 年出版246 页ISBN：9787560266879
新课程教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育，这是教育事业的一场深刻变革。在这场变革中，教师要在现代化教育思想的指导下，很好地设计教学，了解学生，掌握大量教育资源，组织好教学，从而优化教学方法，提高......
袁章奎主编2013 年出版199 页ISBN：9787504179074
本书是全国20位优秀心理老师的职业智慧结晶，讲述了他们关于工作方法、操作妙招、工作经验等一系列从刚入职的迷茫到如今在工作上游刃有余的亲身体验和心得感悟。本书通过生动鲜活的故事，为心理教师尤其是需要...
窦桂梅著2010 年出版132 页ISBN：7540749539
本书是著名的特级教师窦桂梅的最新力作，也是她的教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐述了她的教育教学观、学生观，特别是关于语文教学的理念和实践，本书有独到的见解，书中的课堂教学实录是她魅力课堂的具体表...
