徐玲编著2012 年出版216 页ISBN：9787806887905
教师的语言是一门艺术，掌握运用好这门艺术是教师的智慧。本书通过六章分别介绍了教师语言的内涵、风格、课堂教学的语言艺术、交际语言艺术、教育学生的语言艺术、语言训练的方法等。通过本书的阅读可以使青...
高万祥，徐飞著2012 年出版222 页ISBN：9787561792261
著名教育专家高万祥为教师们推荐了30本必读的书，这些书涉及哲学、人物传记以及文化等类别，可以说，可以极大的开阔教师的视野，促进教师的阅读。...
刘平平编2011 年出版247 页ISBN：9787534437403
本套书主要包括了国内教育经典，与教师素养与教学能力相关优秀时文及热点话题，是提高教师自身业务素质和能力的最佳途径。
蒋笃家著2013 年出版230 页ISBN：9787515009582
本书是一位从教30年的教育工作者对文化、学校管理、教育、教学、生活的感悟以及其主持编写的校本教材的序言。书中文章有些曾发表于专业刊物，有些曾获省市级奖励，对当前的教育工作者具有十分重要参考价值，现结...
王丽佳著2016 年出版298 页ISBN：9787567549128
本书以基于问责的教育质量保障体系为政策背景，以教师专业的伦理维度为理论视角，透过实证研究的路径，分析问责情境中的教师责任履行样态。在梳理全球教育质量保障与教师问责的理论与实践模式的基础上，围绕领域、...
杨天平，申屠江平著2012 年出版354 页ISBN：9787562473343
本书读者对象为师范院校的学生和其他高校有志从教的大学生及广大中小学老师。全书总计三大部分：人民满意教师的基本理论，人民满意教师的专业标准和人民满意教师的榜样示范。第一篇，重点分析“什么是人民满意的...
吴效锋主编2008 年出版332 页ISBN：9787561056028
本书是一本指导中小学教师如何提高教学质量，指导学生高效率学习的辅导书。
