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  • 应用型本科课程论

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    严权编2012 年出版167 页ISBN:9787562528814

    应用型本科教育是随着科学技术的发展和高等教育由“精英教育”向大众化教育转变的过程中应运而生的一种新的教育类型,它是以知识、能力和素质全面协调发展,面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才为...

  • 主引多元意见的协商讨论 美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析

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    冯豫著2012 年出版171 页ISBN:9787309087208

    本专著以独特的跨学科的视角,以教育心理学的学习理论和社科领域的认识论为指导,以五位美国优秀社科教师的录像资料为研究对象,以兼有定性和定量的课堂话语微分析为研究方法,揭示了社科教师们如何支持学生形成“...

  • 多元智力理论与多元智力课程研究

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    霍力岩等著2003 年出版232 页ISBN:7504124184

    实践中的多元智力理论丛书。 多元智力理论是作者近年来关注较多的国外教育思潮之一。由于对霍华德·加德纳教授的多元智力理论“情有独钟”,作者花费了较多的时间和精力来钻研它,力图能够吃透它、把握它...

  • 大学生职业发展与就业指导体验式课程教学手册

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    夏伯平,朱克勇,闫咏主编2013 年出版334 页ISBN:9787510616068

    本书根据教育部颁布的《大学生职业发展教育与就业指导课程教学要求》,遵循职业生涯发展教育的一般规律,借鉴国内外高校就业指导精品课程建设的先进经验,结合我国高校的实际情况,由上海海洋大学组织教师进行编写...

  • ASP.NET课程设计案例精编

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    郝思嘉主编;陈然,杜波,时明亮副主编2006 年出版294 页ISBN:7508435346

    ASP.NET技术就是由微软的.NET技术细化而来的,它跟ASP技术有些关系,然而又不是仅仅是一个继承。为了使读者迅速掌握使用ASP.NET来创建Web应用程序的技能,本书以实例为主,每章都有一个独立的主题,全书一共分为15个...

  • 我国大学课程观的反思与建构

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    朱晓刚著2008 年出版232 页ISBN:9787811251852

    大学课程观是高等教育理论研究中一个亟待深入探讨的问题。作为我国传统大学课程观,它是如何形成的?在不同的历史时期,它是如何发挥作用的?在新的时代背景下,它面临什么样的问题和挑战?在理论和实践上我们如何寻.....

  • 全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材系列 幼儿园创意美术主题活动方案 上学期

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    程沿彤2017 年出版144 页ISBN:9787309132038

  • 普通高等学校“双一流”建设能源动力类专业精品教材 汽轮机热力系统与通流结构课程设计

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    王坤作2021 年出版277 页ISBN:9787568077491

  • 批判性课程 学校应该教授哪些知识

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    (美)诺丁斯著;李树培译2012 年出版304 页ISBN:9787504164964

    本书是内尔·诺丁斯博士关于学校课程的最新力作。诺丁斯博士基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离,质疑和挑战了教育中的平庸主义和保守主义,建议将富有争议性的日常生活主题纳入学校课程,比如...

  • 高等教育课程国际化的研究与实践

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    吴剑丽,李娅玲编著2013 年出版134 页ISBN:9787030366665

    本书将高等教育课程国际化研究置于全球化的视野下,从人才培养的角度界定高等教育课程国际化,立足于理论和实践两个研究维度,既从高等教育课程国际化的国际国内动因、载体理念、策略以及经验教训等层面进行引介...

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