邓洪，廖文超主编2006 年出版60 页ISBN：7540844051
本书紧扣人教版教材，与教学内容同步，按教学单元编排练习题，旨在引导学生巩固所学知识。
《机械设计课程设计指导书》编委会编2011 年出版136 页ISBN：9787111343660
全书共分8 章主要包括机械设计课程设计概论、机械传动装置的总体设计、传动零件的设计计算、减速器的结构、减速器的装配图设计等。
陆阳，吴海洲编2010 年出版83 页ISBN：9787102050546
本书收录附中学生色彩静物作品120余幅，集中展示出了附中学生在课堂学习过程中的成果。
陆阳，吴海洲编；中央美术学院附属中等美术学校编2010 年出版84 页ISBN：9787102050539
本书收录附中学生色彩静物作品120余幅，集中展示出了附中学生在课堂学习过程中的成果。
李玉著2011 年出版201 页ISBN：9787560172224
本书对设计色彩的课程内容展开研究，通过对课程的概念体系、演变体系和经典体系的归纳和分析，旨在深入挖掘设计色彩课程的内涵，合理界定课程的概念，理清课程发展的脉络，找寻课程内容演变的内在逻辑，推导出课程内.....
刘华编著2015 年出版296 页ISBN：9787811309201
本书以小学语文教师专业实践中的一项项相对独立的工作为编排线索，逐章阐述一名小学语文教师所面临的课程标准解读、教材分析与使用、教学设计、说课、授课、教学评价、教学研究等一系列工作的要领。...
黄兰宁本书主编2009 年出版232 页ISBN：9787561768365
本丛书首次提出“课程领导共同体”概念，并以该概念为基础，从一个新的视角构建课程领导理论，进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...
罗辉，张俊娟编著2009 年出版197 页ISBN：9787115208590
本书内容包括培训课程开发模型、流程、方法、培训需求分析、课程目标确定、整体课程设计、单元设计、阶段性评价与修订、培训课程实施、总体课程评价、培训课程设计开发案例等，是培训人员进行课程开发的工作...
倪岗著2017 年出版384 页ISBN：9787100140348
课程内容的建构对教学有明确的指引，对有效落实课程标准能起到桥梁作用。初中语文课程的整体设计要突破以教材为中心的限制，建构起“三三三制”课程内容体系，从课文阅读教学、写作教学、课外阅读等方面入手，逐渐...
