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  • 思考 探讨 提高-高中课程助读 第2册 下

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    曹文玲,赵莉,霍薇薇等编2001 年出版173 页ISBN:7542827480

  • 新课程的课堂教学设计

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    王凤喜,赵春雷编著2006 年出版349 页ISBN:7807174951

    本书对新课程的课堂教学设计进行了操作平面上的剖析,结合实例分析解释了课堂教学设计的重要性及怎样做新课程的课堂教学设计。

  • 高中新课程导读丛书 物理 1 必修 通用版

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    焦锦标主编;伍佑生等编写2007 年出版144 页ISBN:9787540439583

    本书整合教材内容,创新教学方法,提高学生能力。

  • 课程更新与教师行为的改变

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    林正范,贾群生,任顺元等著2005 年出版390 页ISBN:7308042367

    本书是2002~2005年度全国教育科学规划重点课题AHAO10019-9的主要研究成果,着重研究课程更新后教师行为变化特点与规律,特别是教师的新教学行为。...

  • 机械设计课程设计 下

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    路永明,贠平利主编2007 年出版213 页ISBN:9787563624348

    本书是机械设计和机械设计基础课程的配套教材。内容包括机械设计课程设计概述、机械传动装置总体设计、减速器装配草图的设计与绘制、装配工作图、零件工作图及设计说明书、减速器的润滑及附件、机械设计常...

  • 幼儿园课程

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    吉兆麟,夏如波主编;陶金玲副主编2015 年出版180 页ISBN:9787305156694

    本教材力求系统阐述幼儿园课程的基本概念、原理,反映本学科的基本知识结构和学术研究前沿;同时贴近幼儿园课程改革的实际,全面介绍幼儿园课程改革的新进展及发展趋势,体现知识性与实用性、学术性与实践性相结合...

  • 体育校本课程开发的理论与实践

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    陈建绩,王海增著2008 年出版178 页ISBN:9787500933465

    本书讨论了体育校本课程开发的七个问题和来自实践的部分案例与实验,较全面地阐述了体育校本课程开发的理论与实践。

  • 课程分析 第3版

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    乔治·J·波斯纳著2007 年出版319 页ISBN:9787561755969

    本书是作者为本科生和研究生写的一本关于课程的入门教材。全书展示了课程各个领域的基本理论,并指导学生在实践中如何使用这些理论;通过对具体课程的分析,从而进入课程的研究领域,带给读者一种崭新的课程体验。...

  • 全日制义务教育 日语课程标准 实验稿

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    中华人民共和国教育部编2001 年出版95 页ISBN:7303058907

  • 全日制义务教育 音乐课程标准 实验稿

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    中华人民共和国教育部编2001 年出版30 页ISBN:7303058834

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