王小慧著2016 年出版243 页ISBN：9787561494592
本书为学术著作，探讨高校外语教育教学的有关问题。全书分为六章。第一章为导论。第二章为理论框架。第三章为概念界定，并综述国内外的研究现状。第四章介绍了本研究的总体设计。第五章和第六章分别汇报了本研...
黄兴丰著2009 年出版222 页ISBN：9787543557321
本书的主要目的是试图通过纵向和横向的课堂比较，向读者展现上海数学课堂的教学特征。为了得到比较客观和准确的结论，采用了编码的课堂分析技术，努力做到数据翔实透明，研究尽量规范和严谨。...
傅增文著2010 年出版328 页ISBN：9787802144767
本书从心理学和成功学角度，解答了高中生在成长、成才过程中遇到的28个大问题。丰富的案例、幽默轻松的语言为在成长中感到困惑的高中生打开了一扇窗，鼓励高中生做最好的自己。...
（马来）吴娟明（ChristineC.M.Goh）著2007 年出版60 页ISBN：9787107206573
本书旨在为听力教学提供背景信息和理论依据，并对策划听力任务和听力课程提出建议，以帮助学生发展听力技能和运用听力策略。
欧阳芬，谭立义主编2008 年出版200 页ISBN：9787560139531
本书针对目前教育现状，解决了一些教师发展的实际问题，在提升教师自己卓越之路起到了一定的指导意义。
姚世敏著2010 年出版183 页ISBN：9787560163765
教师必须赢得课堂；构建被认可的课堂（课堂的法则）；成为专家级教师（从课堂起步的）；应有的课堂理想；课堂责任；站立课堂前的庄严承诺（结语：从课堂起航）。此书是一本让一线赢得课堂的催化剂。...
胡明刚，徐欣编译2004 年出版203 页ISBN：7501224064
本书以生动的文笔、图文并茂的形式介绍了西文美术艺术的历史。
