尹筱莉编2012 年出版256 页ISBN：9787504168818
本书基于我国教师教育和新课程改革的发展方向与需求，借鉴国内外教师教学与教师专业成长研究成果，构建教师课堂教学特质理论。并且，立足学科教学实践，运用教师课堂教学特质分析框架对中学化学专家型教师与新手型...
王晓红主编2008 年出版182 页ISBN：9787213037641
本书主要由中学课堂实录、教学案例及论文所组成，体现了嘉兴市教育局教研活动中所取得的优秀成果。
张敬培主编2016 年出版678 页ISBN：9787030490957
本书系全国教育科学”十二五”教育部规划课题”优质课堂与现代教学技艺运用的研究”的成果汇集，分实验研究报告、实验研究论文和实验研究课例三篇，是全国各地一线实验单位教师们的实践成果。书中的每一篇文章...
牛艺澎著2014 年出版70 页ISBN：9787567007147
本书作者以独特的视角，将自己设想为课堂上的教师，与学生探讨对于人生的思考，旨在通过这种思索，来引发读者以新的思维方式来思考普遍的问题。同时，也希望通过本书告诉青少年朋友，不要被父母老师规范得过于程式化.....
教师月刊编辑部编2015 年出版126 页ISBN：9787567531918
李镇西老师结合自己执教的《理想》公开课，对课堂中的文本解读、课堂如何生成、课堂教给学生进行了深入的剖析和思考，本书将以此为窗口，结合特级教师李仁甫的解读，挖掘李镇西的课堂密码，以引起更多的教师思考和完...
