周一贯著2001 年出版372 页ISBN：7806023739
本书为小学语文阅读课教师而著。作者以丰富的教学经验，结合案例，对阅读课堂教学设计作了理论上的探讨，强调在教学中重视学生主体的作用。...
张田若；郭惜珍著2012 年出版167 页ISBN：9787504168702
本书是作者张田若、郭惜珍多年来（1962年－2011年）发表、写作的文章的汇编，介绍了作者50多年来从事小学语文教学的一些成果，内容涉及识字教学、阅读教学、作文教学三大板块，是作者所倡导的“集中识字、大量阅读、分...
储建明著2018 年出版246 页ISBN：9787568139106
语文作为生命符号和生命现象的记录和阐释，是对生命活动和生命内涵的凝望和透视，也是对社会历史和民族文化的关切和融解。语文教学是在人的生命存在过程中对存在方式的有意识的指导和改造，是对处在时间历史过程...
李海龙著2011 年出版324 页ISBN：9787564308650
本书是一本教授中学语文教师如何教语文阅读课的教材，从最基本的阅读教学的本质、阅读教学的原则谈起，由浅入深，循序渐进，然后对教学中的主体教师及学生应做到及具备的素质做一阐述。其后，本书对阅读教学的方法，.....
程翔主编2005 年出版361 页ISBN：7807150424
本书是课堂阅读教学的专论。全书分12章节，分别从阅读教学的认识论、内容、教学过程、原则、训练方法、教学艺术、高考与阅读教学、教学方法、阅读教学与多媒体技术、与教师修养及中外阅读教学的比较等方面，进...
（苏联）玛克西姆·高尔基著；熊惠改编2015 年出版123 页ISBN：9787532889099
“新阅读·小学新课标阅读精品书系”是专门为小学生编选的课外阅读丛书，可配合现行各版本小学语文课本使用。丛书题材宽泛，内容丰富，语言优美，富有童趣，而且视域广阔，具有时代性，是涵盖中外儿童文学、国学启蒙......
