谭竺雯著2014 年出版250 页ISBN：9787549555611
本书是一部论述高校艺术教育的专著。作者提出高校艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分，能够给予当代具有较高的文化水平和审美情趣的大学生以文化自觉的引领和影染。论述了在艺术教育中，如何培养大学生对...
（英）赫伯特·斯宾塞著；王占魁译2016 年出版202 页ISBN：9787518412365
该书是斯宾塞发表的四篇论文《智育》、《德育》、《体育》和《什么知识最有价值》的结集，是斯宾塞教育理论的完整表述。斯宾塞以实证主义的哲学思想和进化论的政治思想作为其论述教育思想的理论基础，提出了教...
李虎林著2015 年出版210 页ISBN：9787516157558
随着我国社会文化的深刻转型，人们的人格一方面开始由传统转向现代，另一方面也出现了诸多危机。本书正是从这样的时代背景出发，对人格和当代人格教育的内涵、教育在社会文化转型与国民人格变迁中的作用、当代人...
张洁著2004 年出版294 页ISBN：7222041745
本书作者采取了当下很受欢迎的案例表述与咨询问答的方式来讲述教育观念，亲子关系，教育方式，教育环境和家庭关系等五个方面的家庭教育问题。从教育学、心理学的角度探询问题的发生、发展及其可能造成的影响，有针...
桂署钦著2010 年出版287 页ISBN：9787549500406
本书共分十六章，对大学人文素质教育系列问题进行了全面论述。全书论述了大学人文素质教育的基本理论和大学人文素质教育所关注的若干重大问题，如人文素质教育的功能和价值、指导思想和基本原则、目标和内容以...
钟佩霖著2016 年出版234 页ISBN：9787561493793
有感于当代学生感恩之心与敬畏之心缺失，立足于当代德育教育之困境，就当前德育教育知识体系的理论构架，认为双心教育可以弥补当代德育教育之不足，创新、充实、完善当下德育理论知识体系。双心教育结合中国传统优...
虞丽娟著2006 年出版278 页ISBN：7544404609
本书对大学素质教育全过程进行了立体化的、深入系统的研究，意在建立符合国情、高效科学的大学人才培养体系。全书首先提出并构建了我国大学素质教育立体化互动培养体系，通过构建一个三维整全矩阵模型进行系统...
王洪才著2011 年出版308 页ISBN：9787504155214
本书从探讨终身教育的基本原理出发，分析了我国建设终身教育体系的基本任务目标，提出了我国终身教育体系建设的根本途径。本书以心灵的解放和重塑作为新的理论基点，构建了服务于生命成长历程的新生活教育论，从而...
张巨龄著2001 年出版394 页ISBN：7105045043
本书中主要有以下一些：一是我当年做语文教师时的真情实感。二是我关于语言和语文教育的较为宏观的论述，其中有的是我当年搞教学研究工作时在一些公开课后的结语式发言。三是我为一些作者关于语言或语文的鸿编...
