王东华编著2002 年出版244 页ISBN：7801317203
《超薄学习:关于学习的93条建议》(修订本)避开繁琐的理论说教，从古今中外名人有效学习的生动实例出发，巧妙地介绍了提高学习效率的方法。我们只要在学习和某些环节上稍作一些改变，便会产生截然不同的效果，让成...
子志编著2010 年出版241 页ISBN：9787510701962
本书从学习的方法、习惯、能力、兴趣、各科学习的特点和具体办法及应试技巧等方面，运用简单明了的语言，全方位、多角度地对学习方法和具体细节进行了阐释和归纳，并为希望成为优等生的你量身打造实用锦囊，让你在...
于景森主编2008 年出版242 页ISBN：9787201059747
本书收录了全国各省市及城区近年来开展学习型城区建设的主要经验和成果，以及有关领导、专家、学者对学习型城区创建进程中的理论文集。
美国学生是这样学习的 对美国学生产生巨大影响的[美国学习法]
（美）凯文·保罗著；王宝泉译2005 年出版196 页ISBN：7801149688
本书介绍了三种学习模式，分析了记忆力的基本原理和学习技巧的十二项基本原则，规划了对时间的管理，并介绍了学习工具及怎样应对论文和考试。...
张振学编著2006 年出版197 页ISBN：7506437651
本书是在以消费者为驱动的新经济模式下，提出以“形象专家”来与消费者建立新的关系。这种服务提供成为企业提高消费者忠诚度和满意度的有效手段。跟随该书可从店铺陈列、着装风格诊断、导购销售技巧等方面学...
学习指导的理论与实践 '96年第二届学习指导实验研究优秀成果文集
李方葛，陈俊忭主编；邓成敏，唐克年副主编1998 年出版332 页ISBN：7561636598
全国创争活动指导协调小组办公室编著2006 年出版248 页ISBN：7500836147
本书介绍了全国学习型班组创建标兵——青岛港学习型班组创建的成功模式。
武春梅著2017 年出版163 页ISBN：9787552019407
本书的主题为让学生“动”起来，是语文主动学习的起点；让语文“活”起来，是语文主动学习的重要途径；让生命“靓”起来，是语文主动学习的最终目标。自主发展是学生核心素养的必备要素，主动学习则是自主发展的关键.....
