2003 年出版221 页ISBN：730903841X
本书汇集互联网与青少年道德教育的实际案例，生动地展示教师、家长和学生应如何面对青少年参与互联网的活动。
2001 年出版280 页ISBN：7223013729
本书以新课程标准为指导，以巩固学习效率和检测学习效果为目的，由各地优秀教师对语文科的知识点划分专题进行讲练，难度适中。适合作课内外辅导用书。...
2003 年出版238 页ISBN：7504124834
本书以独特的研究视角，对德育理论进行了批判性反思和总结。从历史与现实、理论与实践、应然与实然等多个角度对道德教育进行了梳理，提出了道德教育的全新视角——电话德育对知性德育的超越。...
2003 年出版248 页ISBN：7533846516
威尔逊是20世纪中叶以来欧洲道德教育研究领域最有成就的理论家之一。本书揭示了道德教育的基本特性，探讨了世界范围内道德教育没有取得进展的主要原因，提出了有效的道德教育的途径。...
2003 年出版350 页ISBN：7810536087
西方价值观丛书:本书对苏格拉底、柏拉图、奥古斯丁等思想巨人的眷恋，对西方这一伟大的德性哲学传统的研究，在德性与教化终结的时代探询奠定良善生活的德性教化。 ...
1999 年出版211 页ISBN：7504118893
信仰与道德、信仰教育与道德教育的关系问题是一个敏感、现实和富有挑战性的课题。研究这一问题的出发点在于目前中国德育现实中业已存在的对于核心价值或终极价值问题的实践和理论上的回避。“价值无根性”...
2002 年出版275 页ISBN：7501154449
本书包括公民社会主义道德基础知识，公民道德教育自我修养，公民社会公德修养，公民职业道德修养，公民家庭美德修养等内容。
2002 年出版414 页ISBN：7561729588
21世纪教师教育用书国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目:本书主要内容包括：道德教育的地位和目标；中国道德教育思想的历史发展；外国道德教育思想的历史发展；...
2012 年出版228 页ISBN：9787506827409
本书从学校道德教育的基本理论和实践出发，分析了我国当前学校道德教育存在的主要问题与对策，从中外学校道德教育的比较中进行反思，从自我教育和思想政治理伦课教学的基本方法入手，围绕49个论题比较系统地论述了...
