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  • 小学宗教教育课程 爱我的耶稣 4上 教师手册

    黎练桂莲等编

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    1994 年出版72 页ISBN:9624880352

  • 中国历史 教师手册 3

    谭松寿 陈志华 黄家樑 罗国润编著

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    2000 年出版220 页ISBN:9621149398

  • 新标准英语 教师用书 三年级起点4A

    陈琳 Printha Ellis主编 鲁子问副主编

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    2002 年出版163 页ISBN:7560023959

  • 浙江省国家教师资格考试专用教材 综合素质 幼儿园 2013最新版

    中公教育浙江教师资格考试研究院编著

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    2013 年出版270 页ISBN:9787510057977

    本书是中公教育浙江教师资格考试研究院,在教育行政部门的大力支持和协助下,协同来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括幼儿园教师资格...

  • “不乖”教师的正能量 海峡两岸30位优秀教师的修炼之道

    谢云 陈香吟主编

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    2013 年出版194 页ISBN:9787567508125

    本书邀请40位海峡两岸的优秀教师参与,以叙事的方式展现个人成长中的“不乖”经历和体验。本书在有情节、有细节、有心跳、有激情的叙事中,旨在告诉一线教师:“不乖”是专业成长的另一种模式,它意味着创造,意味着...

  • 浙江省国家教师资格考试专用教材 教育知识与能力 中学 2013最新版

    中公教育浙江教师资格考试研究院编著

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    2013 年出版278 页ISBN:9787510058004

    本书是中公教育浙江教师资格考试研究院,在教育行政部门的大力支持和协助下,协同来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括中学教师资格考...

  • 今日数学 教师手册 1B 中学适用

    梁贯成 黎文杰编著

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    1998 年出版187 页ISBN:9621986036

  • 缤纷社会教育 2B 本港与祖国篇 活动作业 教师版

    王永昌 胡慧贤 刘佩蓉 谢恩慈著

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    2000 年出版52 页ISBN:9629900351

  • 教师职业道德论

    刘国成著

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    2012 年出版217 页ISBN:7531641087

  • 创意美劳教室 小学适用 五上 教师手册

    李宛华等编著

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    1997 年出版144 页ISBN:9622909000

  • 教师自我修养丛书 师之责 人性教育

    沈辰著

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    2012 年出版218 页ISBN:9787546389332

    本书从不同的视角来审视当前中国的教育问题,提出了“人性教育”才是真教育。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们,帮助他们出谋划策,培养出更优秀的学生。...

  • 互动中国历史 教师手册 4上

    余炎光 黄振邦 梁伟汉编著

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    2000 年出版159 页ISBN:9623428413

  • 跟苏霍姆林斯基学做中学教师

    刘长海主编

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    2013 年出版140 页ISBN:9787535189240

    本书是苏霍姆林斯基著作的导读,对苏霍姆林斯基育人理念展开了深刻分析,并且结合我国中学教育面临的具体现实问题,带领中学教师将苏霍姆林斯基的观点、做法用于自己的学校和班级,具有很好的指导意义。...

  • 大学治理与教师参与决策

    (德)尤塔·默沙伊恩著 魏进平 马永良等译

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    2014 年出版194 页ISBN:9787513023580

    在本书中,大学决策中的参与因素被置于讨论的中心议题:在大学中准许教师们和其他的利益相关者具有重大决策权利的情况仍然能够顺利进行吗?为了寻找这一问题的答案,本书填补了管理学和经济学研究的空白。到目前为...

  • 教师专业发展评鉴 三化取向理念与实务

    吴俊宪著

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    2010 年出版350 页ISBN:957116111X

  • 教师自我修养丛书 师之道 教育,一个不能少

    邸海艳著

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    2012 年出版216 页ISBN:9787546389318

    本书是作者的一本教育随笔。包括教育的真义、教育与生活、课程与教学、师生学习与成长等内容。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们,帮助他们出谋划策,如何培养出更优秀的学生。...

  • 中国语文习作 中二上 教师用书

    现代教育研究社有限公司编

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    1996 年出版68 页ISBN:9621134102

  • 教师教学知识发展研究 第2版

    范良火著

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    2013 年出版267 页ISBN:9787567505902

    本书研究的主要问题是:教师是如何发展他们的教学知识的?为此建立了一个理论和方法上的框架,并通过问卷调查、课堂听课和教师面谈,从美国芝加哥大都市区25所最好的高中学校中进行随机抽样所选取的3所学校、77名...

  • 探索地理评鉴問題 1 教师版

    姜耀明 陈耀生著

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    1999 年出版76 页ISBN:962372442X

  • 新时代的教师

    (日)秋田喜代美 (日)佐藤学编著

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    2013 年出版170 页ISBN:9787504178152

    本书从教师的日常生活世界为切入口,对教师工作的性质、基本状态、主要职能(包括课程设计、教学设计、上课、儿童培养)、专业发展阶段、教育改革等方面进行了全面的介绍和分析,从教师的故事和生活入手,结合教育学...

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