2013 年出版121 页ISBN：9787544627191
本书主要面向英语专业高年级学生，本次修订整合，将内容进行删减并调整难易程度，可以更好地适应教学需要。
2012 年出版100 页ISBN：9787309091496
本书共8个单元，选文多样、内容丰富，强调听、说、读、译等语言技能的综合训练。主题包括语言、教育、科学技术、女性、工作、音乐、伦理、音乐和爱。本书为研究生英语和高级英语教学参考书的合订本，提供课后练...
2011 年出版124 页ISBN：9787544616614
本书为“新世纪商务英语专业本科系列教材”中的阅读教材，本书为配套教师用书。
2012 年出版182 页ISBN：9787303147465
本书源于国家社会科学基金“十一五”规划（教育学科）课题《新课程背景下教师评价的心理学研究》成果。全书在对教师评价进行概述的基础上，着重介绍了教师评价的模型及工具，以及如何实施与管理。该书内容体现了近...
2012 年出版177 页ISBN：9787309090840
本教材为高校非英语专业学生的英语听说课教材。全书分八个单元，另加听力模拟测试题两套、在强调主题教学的基础上，充分考虑听说教学空间的开拓和内容的充实，强调语言学习和文化同化交融在一起，充分体现文化学习...
2013 年出版258 页ISBN：9787511248930
本研究基于《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中制定的意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四个维度，主要运用问卷调查法、访谈法、课堂观察法和比较研究法等方法，从《标准》视角、学科视角、教育...
2013 年出版220 页ISBN：9787564140755
本书对我国大学外语教师所面临的危机进行了深入的探讨，全面分析了外语教师专业发展所面临的调整与挑战。作者根据国内外教师专业发展的研究，提出大学英语教师应适时调整自己的专业方向，应从目前的大学英语通识...
2013 年出版186 页ISBN：7560972748
本书是国内对教师教育流动问题进行的研究，具有较高的理论与实践价值。该书集理论研究与实证研究于一体。其重点研究了以下几方面的问题：教师流动研究的背景、历程、现状与意义；教师流动研究的几个理论问题等。...
2012 年出版506 页ISBN：9787549914661
为收集、整理我省基础教育的优秀资源和杰出思想，提炼和升华我省杰出教育领域的教学特色、经典模式和创新理念，在江苏省教育厅领导的关心支持下，江苏省教育厅基教处、江苏省中小学教学研究室、江苏凤凰教育出版...
2013 年出版414 页ISBN：9787566703118
本书采用理论研究法和实证研究法，针对肖前高校老师激励和管理实践中存在的问题，明确提出并深入论证了基于高校教师需求的激励的观点，通过对以往研究进行梳理和理论分析，以人性假设之Y理论，“以人为本”的管理理...
2013 年出版238 页ISBN：9787513529839
《你好！法语2教师用书》为《你好！法语2学生用书》配套教学辅导参考书，内容包含针对学生用书所有学习和练习内容的教学方法指导、训练步骤、背景知识介绍、练习答案和随堂补充训练，DVD-ROM使用说明和使用指南，补...
2012 年出版183 页ISBN：9787562255741
本书尝试以数学的课程内容为布局，从实际教学中的疑惑出发，将当中涉及的数学知识与课堂教学结合起来，并适当融入一些数学史的知识，重视数学概念或理念的建立过程。...
2012 年出版237 页ISBN：9787561799482
本书以教师成长为出发点，聚焦教师专业发展的每一个场景，包括一堂课，一个活动，甚至教师的整个职业生涯。通过对教师工作场景的重现、分析与总结，本书呈现了具有指导性的教师职业技能、教师职业道德，和教师职业素养...
