2010 年出版292 页ISBN：9787030272492
本书是教育部“十五”教育科学重点规划项目“面向教育的电子游戏分级分类研究”项目的主要研究成果。内容主要包括从多元智能培养的角度分析电子游戏的对智能培养的教育价值；系统剖析了电子游戏中对不同智能...
2007 年出版106 页ISBN：9787900722980
震撼心灵阅读之旅经典文库（100册），ISBN：9787900722980，作者：
2007 年出版106 页ISBN：9787900722980
震撼心灵阅读之旅经典文库（100册），ISBN：9787900722980，作者：
2005 年出版307 页ISBN：7501947228
《教育性评价》是一本面向中小学教师和教师培训者的专业指导书籍。该书从介绍教育评价的概念入手，详细描述了课堂评价的要素、模式和设计方法。作者首先具体讨论了课堂评价的几个功能，接着探讨了评价的设计，其...
2016 年出版170 页ISBN：9787517704522
《会讲故事的吉祥剪纸——中国剪纸艺术的教育性传承》是逸之风机构推出的“逸之风书系”的第二本书，是清华附中国际部“东方文化与艺术课程”中剪纸课的配套教材，本书分八个篇章阐述了中国包头剪纸的各种技法...
2007 年出版104 页ISBN：9787900722980
震撼心灵阅读之旅经典文库（100册），ISBN：9787900722980，作者：
2007 年出版104 页ISBN：9787900722980
震撼心灵阅读之旅经典文库（100册），ISBN：9787900722980，作者：
2007 年出版106 页ISBN：9787900722980
震撼心灵阅读之旅经典文库（100册），ISBN：9787900722980，作者：
2012 年出版259 页ISBN：9787553602820
本书结合当前我国基础教育改革的理论与实践发展，探讨基础教育改革的基本哲学问题，对基础教育改革作整体理论反思，从而探讨和回答基础教育改革是什么、为什么改和怎么样改的问题。...
2012 年出版280 页ISBN：9787516108017
本书为作者的博士论文、教育部人文社会科学基金项目结项成果，作为反映儿童生活和儿童品质的儿童文学又与历史传统、时代文化认同、教育方针政策以及社会生活都有很大的联系，以往强调单一方面的研究，削弱了对儿...
