2009 年出版279 页ISBN：9787538018134
本书主要介绍了赤峰二中教师教育教学经验体会等，内容涉及中学语文、数学、英语、物理、化学、政治等各个学科，每一篇论文中都凝聚着老师们关于新课程改革方面的创造性智慧和心血。...
2005 年出版278 页ISBN：7540661240
本书的每个案例按主题背景、教学目标、活动准备、活动过程、活动成果、活动反思、课题延伸、教师点评、案例点评为线索组织编写。
2004 年出版280 页ISBN：7304028416
《儿童科学教育课程》是北京市第二届基础教育教学科研成果，是学前教育研究人员与幼儿园教师与家长共同研究的成果。本册书介绍了263个游戏，让家长和孩子一起“玩科学”，一天一个小实验，一天一个新发现。...
2005 年出版318 页ISBN：780193329X
本书是遵照基础教育课程改革精神，依据《全日制义务教育义务教育生物课程标准（实验稿）》，为从事教育的教师进行教学设计、实施教学教程、开展教学评价等生物教学活动提供的资源性、指导性和实用性的教学用书。...
2004 年出版266 页ISBN：7810794302
本书重点探讨大学潜在课程与人才成长的关系问题。先就潜在课的一般性问题进行阐述，然后对潜在课程的主要形式进行了深入探讨。
2010 年出版400 页ISBN：9787302209782
本书共12章，主要涉及Java应用技术的学习，应用系统开发中模型相关的技术应用，表示层有关的实现技术和应用，企业级报表开发实现有关的主流技术及应用，Tomcat服务器对安全管理技术的支持和应用。...
2005 年出版173 页ISBN：7533438353
本书介绍体育（与健康）课程改革的理念，体育（与健康）教法、学法及评价，进行深入浅出，通俗易懂叙述，并配一定量体育课课例和案例。
2005 年出版224 页ISBN：7801932951
本书是根据基础教育课程改革精神，结合小学品德与生活课程标准，并在总结近几年进行课程改革而取得的教学经验的基础上，为教师更好的进行教学而编写的一本集资源性、指导性和实用性于一身的教学用书。...
2005 年出版113 页ISBN：7561429851
本书共五章，分别以课程教学评价的改革、中学语文的学习评价、中学语文学习的档案袋评价、中学语文情境性评价及中学语文测试的改革等方面阐述了新课程教学评价改革的基本情况及要求，从理论上阐述并从实践中总...
2006 年出版288 页ISBN：7508809440
本书通过50余个学校骨干教师的新课程教学实例和体会，探讨了在课堂教学中实施新课程理念的方法和途径，有较强的借鉴价值。
2007 年出版347 页ISBN：7533869583
本书对实施高中新课程过程中遇到的理科实验典型、重要的100个问题，以理论与实践相结合的方式，作出必要的探讨，为进一步实现教改目标提供指导。...
2004 年出版488 页ISBN：7533439686
校长是新课程改革的领头人和组织者。本书根据基础教育课程改革的精神，结合学校管理的实际，为每一位中小学校长理解新课程、实施新课程、组织新课程，实现学校管理变革奠定基石。全书以“新课程与学校管理创新”...
2000 年出版298 页ISBN：7810475584
幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，幼儿园课程设计和实施的效果直接关系到幼儿教育的质量，关系到幼儿的发展；幼儿园课程的改革和研究历来是幼儿教育改革和发展的突破口和核心点，关注幼儿园课程的研究也是当...
2005 年出版312 页ISBN：7560239935
本书对基础教育外语课程改革背景及新课程特点的分析，对新课程理论基础进行探讨。
2009 年出版230 页ISBN：9787811065671
本书力图体现新课程的理念，反映本、专科小学语文课程改革实践中的经验与研究成果，对小学语文课程与教学领域中的基本问题进行了较为深入的讨论。本教材无论对即将从事教育工作的师范生，还是对教学第一线工作的...
