2003 年出版332 页ISBN：7500765622
本套书是以人教社同步教材为依托，综合全国各地版本教材知识点，系统分配初、高中知识点的不完全同步工具书，内容设计主要是以课本之外的知识为主，扩充课内知识。...
2004 年出版174 页ISBN：7810645110
本书运用新课程理念对传统的学科教学法进行全新的阐释，涉及中学的语文、数学、英语、物理、化学等学科。
义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 八年级 上
2003 年出版117 页ISBN：7543750384
本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
2003 年出版264 页ISBN：7810930389
本书依据该专业课程教学内容要求，安排了有关课程实验和课程设计，并重点给出了毕业设计的教学要求、规定和规范。本书能帮助学生进一步掌握所学的内容，为将计算机应用于实际奠定基础。...
2001 年出版235 页ISBN：7107130390
我国中小学课程从清朝末年至今，经历了近百年的发展过程。回顾我国课程发展的这段历史，探讨其发展规律，对研究中小学课程改革是十分重要的。中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。历史上各个...
2001 年出版145 页ISBN：7563614109
本书重点介绍了石油化工生产中的常用单元设备工艺设计的一般方法及步骤，同时还介绍了一些常用的化工设备制图的基本知识，结合以上内容，书中精选了一些有关设计的参考数据和大量的结构参考图例。...
2003 年出版195 页ISBN：7040132184
本书包括三大块内容：“总序”是教育部基础教育课程改革教学专业支持工作小组对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思；“绪论”是小学艺术课程标准研制组对新课程实验以来的回顾与反思；主体部分是...
