2014 年出版31 页ISBN：9787202094501
本书是以画册的形式呈现，按照“忠、孝、仁、智、信”五德，结合小班幼儿的认知能力和特点，以国学知识为工具，对幼儿开展品德教育，并将这些德育点贯穿于幼儿的日常行为习惯中。每一课中还配有“每日一句经典诵读”...
2014 年出版30 页ISBN：9787537570565
本书以《智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》为基础，以教育部最新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨，以幼儿的活动及师生的互动为红线，融入中国传统文化、民间文化及国学等内容，以主题模块...
2018 年出版191 页ISBN：9787562356912
本书主要描述11家上市公司股权融资、上市筹划、借壳上市等过程及问题分析，梳理上市公司融资上市思路并提供案例分析说明。适用于MBA（工商管理硕士）、MPAcc（会计硕士）、工程硕士、全日制研究生以及高年级本科学生...
2019 年出版35 页ISBN：9787552633726
《快乐成长——我的成长档案》是用于幼儿园与幼儿家长之间每月进行交流互动的家园联系册，也是记录幼儿情况的成长档案。本书有有“我的信息”“开学寄语”“新年寄语”以及交流记录幼儿成长和幼儿养成的观察...
2014 年出版34 页ISBN：9787537570572
本书以教育部最新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨，以幼儿的活动及师生的互动为红线，融入中国传统文化、民间文化及国学等内容，以主题模块为结构体例，以培养幼儿基本的综合素质为目标，主要...
2017 年出版88 页ISBN：9787202121726
《中华十德与国学》幼儿园教师用书小班册，是与幼儿园小班教材配套的教师教学用书。全书将每一个教学点分为目标建议、准备建议、活动建议、延伸建议和家长工作建议等部分，指导教师更好地开展教学，同时为使活动...
2014 年出版30 页ISBN：9787537570602
本书以《智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》为基础，以教育部最新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨，以幼儿的活动及师生的互动为红线，融入中国传统文化、民间文化及国学等内容，以主题模块...
2014 年出版30 页ISBN：9787537570589
本书以《智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》为基础，以教育部最新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨，以幼儿的活动及师生的互动为红线，融入中国传统文化、民间文化及国学等内容，以主题模块...
2014 年出版30 页ISBN：9787537570596
本书以《智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》为基础，以教育部最新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨，以幼儿的活动及师生的互动为红线，融入中国传统文化、民间文化及国学等内容，以主题模块...
2018 年出版118 页ISBN：9787562854111
本书围绕《3～6岁儿童学习与发展指南》编写，培养六大能力，即观察力、注意力、分析力、推理力、判断力和联想力。内容包括生活场景、生活用品、交通工具与标识、植物动物、数的概念与计算、蔬菜瓜果、生活常识等...
2019 年出版25 页ISBN：9787552633641
“我的成长足迹”为彩色活页版的系列成长册，是用于幼儿园与幼儿家长之间每月进行交流互动的家园联系册，也是记录幼儿情况的成长档案，分小班、中班、大班3册。各册有记录幼儿成长和幼儿养成的“幼儿小档案”“...
2019 年出版37 页ISBN：9787555274308
本书围绕幼儿的心理特点，对幼儿在环境适应、自我了解、情绪调节、人际交往、自主探究等方面遇到的问题进行探讨，帮助幼儿学会了解环境、适应环境，引导幼儿在游戏中认识自己、表达自己，体验集体生活的幸福与快乐...
2014 年出版34 页ISBN：9787537570619
本书以以教育部最新颁布的《3—7岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨，以幼儿的活动及师生的互动为红线，融入中国传统文化、民间文化及国学等内容，以主题模块为结构体例，以培养幼儿基本的综合素质为目标，主...
2011 年出版271 页ISBN：9787811358285
本书包括三大主题：车子叭叭叭、鞋子、夏天。本书以幼儿活动主题为经线，附有详细的教案，教学步骤具有可操作性，是幼儿园教师上课的好帮手。...
2014 年出版191 页ISBN：9787305134517
本书精选全国顶级幼儿园的小班这一学段的校园活动实录，比较全面而细致地铺陈著名幼儿园活动设计中的精彩细节，深刻解析幼儿活动的组织方式和措施，借此为广大的幼儿园教师做好指引和借鉴，具有很强的实践性和可读...
2015 年出版288 页ISBN：7507221245
本书是中国福利会六十多年幼儿教育的经验总结和案例集合，包含美术、音乐、数理思维和生活几个块面，分年龄，以主题方式出现。每个主题下设集体活动和区域活动，有必要的地方还有家园互动的活动设计，并提供了相应的...
