2013 年出版180 页ISBN：9787501991341
本书是一本给幼儿教师看的书。本书阐述了幼儿园区域活动的一个重要方面——主题性区域活动，介绍了幼儿园有效开展主题性区域活动的七大要素：区域种类的确定、空间的调整技巧、材料的投放策略、活动开展时机的...
2014 年出版238 页ISBN：9787506838207
今天，我们怎样做幼儿教师？除了应该具有的教育智慧和专业技能，更重要的，我们心中还要有“爱”，幼儿教师是一份需要爱心的职业。怎样走进孩子的心灵？那就是将自己变小，再变小，变成拥有一颗童心的小人儿，变成他们中的一...
2013 年出版95 页ISBN：9787539461762
本丛书本着“以幼儿发展为本”的思想，在幼儿创意美工方面做了大胆的尝试，充分挖掘生活环境中多种材料的教育价值，并将其巧妙地运用到美术教育活动中来，通过多种形式，有效的促进了幼儿创造李、自主性学习能力的发...
2013 年出版215 页ISBN：9787040365054
本书以“防止和纠正学前教育小学化”为核心，强调在学前教育领域必须树立科学的教育观、教师观、儿童观，正确理解目标观和活动观。如何做到“五观”端正，既是本书的灵魂，也是读者获取教益的关键。本书把幼儿教育...
2013 年出版218 页ISBN：9787303162215
本书以师幼探究学习为理念，围绕园所环境创设开展研究和实践。全书分为四部分：第一部分，园所整体环境的创设；第二部分，公共活动区环境的创设；第三部分，班级主题环境的创设；第四部分，区角功能性墙饰的创设。每一部分从...
2014 年出版38 页ISBN：9787539846910
《幼儿智趣数学》全套6册，分别对应幼儿园小班、中班、大班的上、下学期。本书为其中的一册——《幼儿智趣数学》④，适用于4～5岁的儿童阅读。本书依据幼儿的生活经验和游戏经验加以扩展，加强了对分类、排序、推...
2013 年出版274 页ISBN：9787211068166
本书详细阐述了幼儿园音乐教育的一般理论和国家现行的各种政策指导精神，并以各种教学实例为基础，具体解析了幼儿园音乐欣赏活动、歌唱活动、韵律活动、演奏活动、音乐游戏，音乐综合活动、音乐区角活动等音乐活...
2013 年出版33 页ISBN：7512706979
本书由留美教育学博士主编，以拟人手法，将许多可爱的小动物在日常生活中可能遇到的安全问题巧妙地融入96个生活细节中，使得亲子活动既生动又有趣还有益。让孩子在亲子阅读的过程中不知不觉学习到有用的安全知识...
2013 年出版7 页ISBN：7553718645
本书内容共分为16个故事，通过16本绘本向幼儿进行阅读教学。作者通过结合教育界专家的意见、一线幼儿园教学经验与家长的反馈意见，将上海先进的教学经验融入到本书内容中，使得全书既有理论高度，又具备实践操作。...
2010 年出版271 页ISBN：9787811129885
本书针对幼儿教师的音乐审美素质，幼儿音乐审美教育、教学的特征，初略介绍了新时期教育对幼儿教师的音乐修养、审美价值判断等多方面的要求以及国外优秀音乐教育体系与儿童音乐教育发展的现状。...
2013 年出版23 页ISBN：7500091540
本书是针对0～3岁儿童的低幼彩图版百科全书。它延续了我社“儿童百科”系列的编撰理念——中国特色的原创的图说知识和儿童本位的方针，根据0～3岁儿童的认知特点和生活经验，选取适当的主题，贯穿游戏、互动元素，让幼...
2011 年出版98 页ISBN：9787802457041
幼儿对周围的事务充满着好奇，身边的任何东西都想摸一摸，碰一碰，试一试，这是他们的天性，也是他们认知世界的方式。但是，孩子缺乏对危险的判断力，不懂得什么可以做什么不可以做。作为家长，不能因为可能有危险就阻止孩...
