2013 年出版40 页ISBN：7546135427
“妈妈，你看，蒲公英飞走了，她回不了家了，怎么办啊？”每每看到蒲公英飞走，我们总会产生这样的想法，其实飞走的是蒲公英的种子，当她落地后，遇到合适的条件，她就会长成一棵新的蒲公英。全部采用原创手绘插图的绘本形式，内...
2013 年出版40 页ISBN：9787546135403
番茄和马铃薯是我们餐桌上经常出现的两道菜，既美味又有营养。想必大家对它们也并不陌生。不过，小朋友们对它们的了解到底有多少呢？《小小牛顿幼儿百科馆·番茄和马铃薯》一书就向我们详细介绍了它们，大家快来了...
2009 年出版178 页ISBN：9787303102129
该书全面而系统地汇集、整理了该园多年来开展综合艺术教育研究的成果——“人文主题统领下的单元综合艺术教育”。全书从目标制订、内容选择、活动形式、环境创设、一日生活中的教育、评价、家园共育、师资...
2009 年出版257 页ISBN：9787303098934
本书是北京六一幼儿院60多年来养成教育经验的荟萃，从养成教育的萌芽、理论形成到创新发展，详细阐述了养成教育的内容与实施细则，并且展现了大量的教育实践案例。这些案例都出自幼儿园一线教师的笔下，字里行间渗...
2009 年出版175 页ISBN：9787303101955
本书是北京市宣武区和平门幼儿园十几年来在幼儿美术教育领域探索实践的成果汇总。先从总体上阐述了美术教育的内容与要求，然后分别从线描教学活动、色彩教学活动、纸艺教学活动、泥塑教学活动、蔬果教学活动...
2008 年出版104 页ISBN：9787536239371
本书收录了该幼儿园在新的教学理念的指导下所进行的环境创设的作品，目的在于让幼儿在宽松快乐的氛围中自由发展，激发各自不同的潜能，培养健全的人格。...
2009 年出版268 页ISBN：9787561346273
本书力求用科学发展观，解决新时期幼儿教育教学中出现的问题。其特点是：观念新--贯彻科学发展思想，理论阐述深入浅出、通俗易懂；目标新--构建和谐教学；形式新--讲道理与讲案例相结合；方法新--针对问题给出解决的策...
2009 年出版319 页ISBN：9787308069533
本教材致力于培养学前教育专业学生鉴赏、运用（朗读、讲述和表演）、改编和创作幼儿文学作品的能力。全书共十个单元。第一单元是儿童文学理论文章，其余九个单元均按体裁排列，其结构大致是：各类体裁基础知识介绍、...
2009 年出版206 页ISBN：9787543043411
本书作者根据她在幼教系统五年的工作经历，用生动的语言、真实的事例，把妈妈送孩子上幼儿园全过程的每一个环节和要点都清晰地呈现出来：从锁定幼儿园到实地考察幼儿园，从帮孩子做面试准备到预定入园名额，从孩子入...
2009 年出版282 页ISBN：9787534393945
本研究主要解决如下三个方面的问题：第一，以湖北黄冈为案例，了解我国中部地区留守幼儿的生存状况，特别是困难和基本需求；第二，探寻留守幼儿身心发展的基本规律和特点；第三，寻找解决留守幼儿生存与发展的多种问题的有...
2009 年出版401 页ISBN：9787811018653
本套书由张家港市教研室牵头，精心收集和筛选了全市数十家幼儿园的教学活动课例，共分三册，分为健康、艺术活动；科学、数学活动；语言、社会活动。每个教学活动都有设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、活动建...
2009 年出版427 页ISBN：9787303102174
本书是北京市第五幼儿园总结了五年来在园本探究式科学教育课程开发研究中的经验和成果，从课程开发的背景、理论依据、基本思想、成果与启示等方面介绍了探究式科学教育课程，并在“探究式科学教育课程的组织与...
2009 年出版183 页ISBN：9787561761700
本书从社会、健康、语言、数学、科学、美术、音乐七大领域出发，设计幼儿园教学活动。本书为教师指导用书。
2009 年出版228 页ISBN：9787561769034
本套教材以国内几所著名的师范大学学前教育专业本科教育共同设置的核心专业必修课为基准，作者由国内该领域著名学者担纲。
2009 年出版178 页ISBN：9787561765623
本书是为提高幼儿园教师的专业能力发展而组织编写的。全书由“新手教师专业发展自我评价体系”和“成熟教师专业发展自我评价体系”两部分组成。...
