基于教育转型发展视阈下高校商务英语教学的创新研究PDF电子书下载

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第一章 绪论 1

第一节 中国教育转型的时代要求 1

第二节 从“接受教育”到“创新教育”的范式转型 4

第二章 教育转型发展的内涵与价值 11

第一节 教育转型的内涵 11

第二节 教育转型的价值 17

第三节 中国的教育转型 21

第三章 商务英语学科建设 27

第一节 商务英语的学科内涵 28

第二节 商务英语的研究对象、研究内容与研究方法 36

第三节 商务英语的专业结构 48

第四章 商务英语教学概述 59

第一节 商务英语的内涵 59

第二节 商务英语的教学思想 63

第三节 商务英语的教学模式 69

第四节 商务英语的教学设计 76

第五节 商务英语的教学评价 83

第五章 商务英语教学的特点与方法 88

第一节 商务英语教学的特点 88

第二节 商务英语教学的方法 92

第六章 商务英语教学中的问题与对策 97

第一节 商务英语课程设置中的问题与对策 97

第二节 商务英语实践教学中的问题与对策 104

第三节 商务英语教学方法中的问题与对策 109

第四节 商务英语教材建设中的问题与对策 119

第五节 建设商务英语师资队伍的对策 121

第七章 教育转型背景下商务英语的创新教学 127

第一节 商务英语专业的发展机遇与路径 127

第二节 商务英语教育的供给侧改革创新战略 132

第三节 以就业为导向的商务英语创新教学改革 138

第四节 经济及教育转型发展背景下商务英语应用型人才的培养 141

第八章 教育转型背景下商务英语的创新教学模式设计 147

第一节 商务英语之趣味谜题设计 147

第二节 商务英语之口语教学设计 151

第三节 商务英语之写作教学设计 180

第四节 商务英语之翻译教学设计 206

第九章 SIOP模式下商务英语创新教学 211

第一节 SIOP模式及其对我国外语教学的影响 211

第二节 语言经济学视角下商务英语的SIOP模式思考 216

第三节 基于SIOP模式的商务英语教学活动设计 220

第四节 SIOP模式在高校商务英语教学中的应用 235

第十章 新时代背景下商务英语的人才培养途径 239

第一节 “互联网＋”背景下商务英语人才培养模式 239

第二节 “校企合作”背景下商务英语应用型人才培养 243

参考文献 248

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