第一章 职业及职业化的理论研究综述 1
一、职业及职业化的理论研究 2
二、功能学派、垄断学派和管辖权控制理论 7
三、职业和专业的定义 14
四、专业的属性及发展 15
第二章 房地产经纪人职业化模型 23
一、西方教师实现专业化的案例 24
二、房地产经纪人的职业化模型 34
第三章 美国房地产经纪人的职业化实践 61
一、房地产经纪行业概况 62
二、房地产经纪人职业化的起源与变迁 73
三、房地产经纪人职业化的表现 83
四、房地产经纪人的生态系统 100
五、房地产经纪人职业化的程度 114
第四章 新西兰房地产经纪人的职业化实践 135
一、房地产经纪行业概况 136
二、房地产经纪人职业化的起源与变迁 144
三、房地产经纪人职业化的表现 149
四、房地产经纪人的生态体系 161
五、房地产经纪人职业化的程度 165
第五章 新加坡房地产经纪人的职业化实践 173
一、房地产经纪行业概况 174
二、房地产经纪人职业化的起源与演变 182
三、房地产经纪人职业化的表现 184
四、房地产经纪人生态系统 197
五、房地产经纪人职业化程度 199
第六章 日本房地产经纪人的职业化实践 205
一、房地产经纪行业概况 206
二、房地产经纪人职业化的起源与演变 215
三、房地产经纪人职业化的表现 216
四、房地产经纪人生态系统 230
五、房地产经纪人职业化的程度 231
第七章 英国房地产经纪人的职业化实践 235
一、房地产经纪行业概况 236
二、房地产经纪人职业化的起源与变迁 249
三、房地产经纪人职业化的表现 252
四、房地产经纪人生态系统 265
五、房地产经纪人职业化的程度 269
第八章 中国房地产经纪人的职业化实践 277
一、台湾地区房地产经纪人的职业化实践 278
二、香港地区房地产经纪人的职业化实践 302
三、内地(大陆)房地产经纪人职业化现状 342
第九章 各国家及地区房地产经纪人职业化总结 371
一、各国家及地区房地产经纪行业概述 372
二、房地产经纪人职业化的目的 377
三、房地产经纪人职业化的要素 380
四、房地产经纪人职业化的模式 390
五、小结 401
第十章 我国内地(大陆)推动和实现经纪人职业化的建议 405
一、当前内地(大陆)房地产经纪人职业化的环境 407
二、内地(大陆)房地产经纪人职业化建议 411
参考文献 417
附录 421
附录1美国得克萨斯州经纪人首次考试通过率情况 422
附录2新西兰REAA认定的21个提供经纪人继续教育的机构 425
附录3新西兰房地产经纪人获取牌照公认的学历要求细节 426
附录4香港房地产代理监管局现场及在线课程内容摘录 427
附录5日本国土交通省对违反REINs规定的处罚措施 429
附录6不同国家及地区房地产经纪行业基础数据 432
附录7链家经纪人红黄线制度(摘录) 433