刘祥著2012 年出版253 页ISBN：9787501987580
本书是一本写给中小学语文教师的教学指导用书。本书作者结合自己二十几年的从教经历及多年的研究成果，从语文课堂教学活动涉及的备课、导入、文本初读、文本细读、文本研读、课堂拓展、课堂总结、写作教学等...
赵景瑞著2012 年出版173 页ISBN：9787561788998
本书中分析了学生“写了没用、不想写、没得可写、不会写、盲目写、写不好”等讨厌写作文的几大原因，并提供了打开学生爱写作文大门的“有用、有意、有材、有趣、有法、有标、有成”七把钥匙。...
罗小娟，赵复查主编；余维绵，王振中副主编2012 年出版271 页ISBN：9787566803320
本书作为教师专业发展学校探索书系之一，内容涉及如何促进教师专业发展。书稿由56篇文章组成，从各个角度探讨了语文教学中存在的问题，并以实际教学经验予以解答，有利于教师和学生的学习、借鉴。...
漆国生著2012 年出版236 页ISBN：9787303134427
本书为广州市职业学校及中小学教师培训工作的先进经验及相关研究成果的总结，近年来，广州市通过探索职业教育和基础教师培训的新模式、新途径、新方法，提出教师培训工作应该“规划先行，找准定位，分布推进”，在提.....
沈林，费伦猛著2014 年出版428 页ISBN：9787536151611
本书深入地评析了广东省中学政治小课题的研究现状，对政治小课题研究选题维度和策略推进研究提出了建设性的意见。本书小课题研究以新课程标准为依据，强调“主动、探究、合作”的学习方式，体现新的教学理念。通...
教师月刊编辑部编2014 年出版110 页ISBN：9787567514836
立体展现夏青峰从安徽乡村学校教师到华士实验教育集团董事长、校长，再到北京中学校长的职业经历，基于其不断完善的教育理念和不断丰富的教育实践，回答一个教师、一个校长如何尽到职业本分这个当下特别重要的问...
蒋玉燕著2011 年出版288 页ISBN：9787807437352
本书是作者20多年的考虑结晶，全景式地介绍了老师、家长教育孩子的各种方式、方法。书中采用案例的方式阐释作者的观点，少了说教的意味，多了几分亲和力与说服力。而作者教师妈妈的身份，让作者的观点多了一种审视...
新青年数学教师工作室编著2015 年出版217 页ISBN：9787544464765
本书以“名言”为突破口，梳理、解读在当代中国数学教育60年发展历程中，发挥过重要作用的观点、时间，帮助青年一代教师和数学教育研究者吸收经典名言的充足养分、合理地指导自己的教育教育时间。本书不是数学教...
