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创造幸福的教师生活
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陈大伟编著2004 年出版167 页ISBN:7561428189
本书主要内容包括:幸福的权利和意义、认识幸福、感受幸福、创造幸福等。
“三力提升”的教师教学设计
朱括2015 年出版0 页ISBN:
“三力提升”的教师教学研究
教师反思的智慧
张少斌主编2008 年出版167 页ISBN:9787560139531
本书针对目前教育现状,解决了一些教师发展的实际问题,在提升教师自己卓越之路起到了一定的指导意义。
关注教师的心理成长:职业倦怠的心理调适
王丽荣主编2006 年出版174 页ISBN:9787560242324
教师课堂提问的技巧与策略
王林发2017 年出版0 页ISBN:
教师课堂观察的智慧与策略
王林发2018 年出版0 页ISBN:
献给教师的歌 得奖歌曲选
1985 年出版34 页ISBN:7455·9
做合格的小学教师
孟吉平著1998 年出版289 页ISBN:7810399810
暂缺《做合格的小学教师》简介
当代体育教师专业发展研究 基于教师主体性的视角
潘凌云著2014 年出版222 页ISBN:9787564415952
本研究,以马克思主义“人的全面发展”理论为指导,通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法等研究方法,力求对体育教师主体性专业发展的内涵、规律和发展路径进行较为全面、系统、深入的阐析和...