顾振权著2010 年出版190 页ISBN：9787564608712
本书从八个方面阐述作者对课堂教学方法改革的观点，分别是：一课堂教学方法必须进一步改革；二改革课堂教学方法首先得树立良好的教师效应；三重视仪态，以身为范；四让设问、泛问、询问、反问、提问五朵金花充分开放.....
胡庆芳著2014 年出版227 页ISBN：9787300192659
本书以比较教育的大视野，考察了发达国家尤其是日本的成功经验，在此基础上为本土课例研究提出了发展方向，并特别强调“在教学的过程中研究，在研究的状态下教学”的重要性。本书分为五个部分：研究成为教师专业发展...
朱汉国，何成刚2013 年出版213 页ISBN：9787303167609
本书通过一系列的课例研究展示，向读者介绍优秀教师是如何结合课堂教学的实际，解决教学设计中的各种突出问题，使得教学日趋完美，同时，获得解决教学实际问题的本领、提升专业发展。...
杨丽苏主编2011 年出版201 页ISBN：9787562145370
本书依靠数十位有着丰富教学经验的研究员、教研员及优秀教师、广泛搜集了影响音乐教学的具体案例及疑问，并从不同角度进行思考与回答。
周光明主编；黄雪然副主编2007 年出版288 页ISBN：9787562139379
本书是学习难大学广大教师在积极推进"518工程"的活动中，对课堂教学积极进行教学反思，及时记下自己的心得，纠正教学上的不足，总结经验教训，提高课堂教学质量的结晶。内容包括公共课程教学改革、课堂教学改革、课...
陈维坚主编2017 年出版304 页ISBN：9787550021587
《课堂教学改进的方法与技术》是一本小学教师教育教学论文集。本书以中小学教师教育教学改进与教师专业发展为重点，涉及教师职业生涯与成长阶梯设计、课程执行效度与教学质量管理、课堂教学艺术与教学能力发...
高铁刚，陈莹，臧晶晶主编2011 年出版237 页ISBN：9787302250395
本书采用立体化开发策略，包括文字教材与配套光盘。其中文字教材讲授了教学模式的基础知识和信息技术在教学模式创作中的作用，通过结合具体的教学案例讲授了多媒体教案环境。...
李健，刘英杰，蔡传明2018 年出版272 页ISBN：9787561567395
本书是体育教育学方面的学术著作，以教育学理论、心理学理论、系统论和控制论等为理论基础，从对课堂教学技能结构和体系的构建与分析出发，论述了课堂教学技能概述、体育课堂教学技能、体育课前教学设计技能、体...
王陆，张敏霞编著2012 年出版233 页ISBN：9787303153701
本丛书的编写目的是服务于中小学教师的网络研修活动，从在教师实践共同体中教师实践知识建构的视角，依据信息化的教师专业发展框架和学习共同体知识建构理论而设计：在基于网络的教师实践共同体（COP）中，从教师实践....
张萍著2017 年出版136 页ISBN：9787115458278
本书试图探索在大班课堂教学中基于CRS(Clickers)构建合作性学习的互动教学环境，强调并实现学生自主学习，在课堂教学中鼓励全班同学参与互动，实现学生之间的合作学习，并使用同伴教学方法促进学生概念理解、提高...
