变革时代的高等学校文科教育 中国人民大学本科人才培养的探索与实践
杨慧林,洪大用主编;中国人民大学教务处组编;蒋香仙副主编2012 年出版440 页ISBN:9787300144498
本书紧扣“教学改革与发展”主题,收入了人才培养模式创新、通识教育与素质教育、课程与教材、人才培养国际性提升等方面的理性思考和实践探索的论文,结集出版题为《变革时代的高等学校文科教育——中国人民大...
刘可钦等著2018 年出版256 页ISBN:9787300256757
在全球化、高科技、知识经济的时代,学校教育正面临着诸多挑战。单一的班级授课制、固化的教学空间、传统的分科教学、封闭的校园已然无法适应瞬息万变的时代发展的需要。今天的学校需要培养具有全球视野和创...
“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 个性选择 幸福发展 浙江省杭州市萧山区第二高级中学课程建设与学校发展研究
吴金炉,周斌著;裴娣娜编2018 年出版288 页ISBN:
探寻新优质学校的变革路径 教师个体知识传递过程中教学行为改善的实践研究
胡培华主编2014 年出版227 页ISBN:9787560854939
本书的内容基于上海市教育科学规划课题”教师个体知识传递过程中教学行为改善的实践研究”成果之上,从探讨教师所熟知的”知识传递”以及被要求是科学的、实践的、规范的教学行为改善开始的。知识的概念、知...
于泽元著2014 年出版327 页ISBN:9787010130965
学校课程领导就是学校课程领导者影响教师投入课程变革的过程,本书运用身份运作、微观社会学作为理论基础,通过大量的田野研究深入揭示了教师投入课程变革的原因以及学校课程领导在这些方面所发挥的影响力。经...
唐汉卫,王夫艳等著2011 年出版251 页ISBN:9787209059732
本书从哲学、文化学、伦理学、社会学和教育学等多学科相结合的视角,采用历史和逻辑相统一、实证调查和理论分析相结合、整体分析与个案研究并重的研究方法,从对全球化、文化全球化分析入手,在对全球化、文化全...
陈芬著2016 年出版227 页ISBN:9787010162270
本书在国内学者现有的研究和分析基础上,对学校文化管理的概念、实践原则,以及基本特点作了梳理,并指出“优秀”学校文化应该具有尊重人性、文化建设、立体建构的特点。本书对于中国学校中的干群间不正常对话,教...
生命自觉 新型教育者的成长之路 上海市闵行区七宝明强小学学校变革史
顾文秀,王晓著;叶澜丛书主编;卜玉华,李家成副主编2014 年出版261 页ISBN:9787533466343
本书详细系统描绘、阐述了上海七宝明强小学参加“新基础教育”“生命·实践”教育改革实验的历程,总结了学校获得的改革经验,展示了学校教育教学的发展变化。该书是叶澜教授主编的“合作校变革史”丛书中的一...