2015 年出版247 页ISBN：9787532888177
本书以清末到国民政府时期（1900～1937）学校德育课程从修身科到公民科的演变历史为研究对象，从德育课程目标、德育内容选择的价值取向以及德育教科书的近代化历程三个层面，探索并概括了现代学校德育课程演进的历史...
2013 年出版268 页ISBN：9787303151714
本书共分8章。内容涉及小学德育课程教材分析、小学德育课程教学设计、小学德育课程资源的开发与利用、小学德育课程活动教学、小学德育课程对话教学、小学德育课程学习、小学德育课程作业、提升教学德育课...
2011 年出版271 页ISBN：9787801709844
本书是作者从事高校德育的经验总结、理念创新、视野寻微、理论探索、体悟心得等。内容包括高校德育教育的时代特点，新中国成立以来思想政治工作的历史经验，高校德育工作的经验概括等。...
2015 年出版296 页ISBN：9787010152387
本选题从哲学层面分析资助体系本质内涵，梳理学生资助与学生德育的内在关联，探寻资助与德育联系纽带的理论内核。从科学层面分析资助体系德育意蕴，挖掘资助模式的德育资源，搭建资助模式的德育载体，提出由资助活动...
2012 年出版293 页ISBN：9787303142262
安徽省淮南师范附属小学如同一颗冉冉升起的明星，赢得各方关注。作为安徽省首批省级实验小学、全国首批现代教育技术实验学校，他们秉承“以人为本、发展至上”的办学理念，坚持以“走内涵发展之路、创一流品牌名...
2015 年出版127 页ISBN：9787552913040
这是一部教育理论研究作品，收录了作者在教育教学领域的研究成果。本书共分为 《论文系列》《教学设计》《发言系列》《科研报告》四个部分，有《让墙角的小花也美丽绽放》《例析古典诗歌的重要主题》《再谈用...
2015 年出版242 页ISBN：9787564821258
本书内容主要包括德育与德育的历史发展、德育的地位与功能、德育目标与过程、德育内容与课程、德育方法与评价、班级与班级管理、班级文化与班集体建设、班级管理模式与策略、班级活动的设计与实施等。该书...
2015 年出版303 页ISBN：9787542653925
本书以马克思主义哲学为指导，以科学的成人观为主导性线索，着重从社会存在本体论的角度出发，研究阐述马克思关于德育目标，即全面发展德育教育的理论原理和实践功能，努力从总体性、历史性的视野上把握德育的方向性...
2010 年出版184 页ISBN：9787538359718
本书精心选编了近百个特级教师的经典德育细节或技巧以及特级教师在德育方面的独创的见解和有效的行动细节，其中的教育既是一门科学，也是一门艺术，值得广大教师学习和借鉴。...
2005 年出版384 页ISBN：7810648713
本书为中小学各学科教学贯彻德育教育的案例以及教研员对案例的分析与评价文章汇编。
2016 年出版487 页ISBN：9787307182271
本论文集收集了来自各个地方院校老师以中国梦与高校德育为主题的关于地方院校思想政治理论课和思想政治教育方面的论文70篇，内容涉及了地方院校思想政治理论课和思想政治教育的各个方面的最新的理论成果和发...
