2009 年出版238 页ISBN：9787811196856
本书是浙江省农村中小学教师素质提升工程的培训教材，力求讲清教师为什么要网络学习和如何进行网络学习两个问题。
2009 年出版230 页ISBN：9787561769621
本书围绕教师健康的8个主题，选取了教师日常保健中不容忽视的99个健康细节故事。
2008 年出版192 页ISBN：9787811300680
本书在分析高校教师绩效评价的现状及复杂性前提下，提出对高校教师绩效评价的研究必须基于其复杂性特征。在研究国内外高校教师绩效评价指标体系基础上进行了评价系统模型实证分析，进而提出提高高校教师绩效评...
2009 年出版133 页ISBN：9787811352139
本丛书力图从中小学教师专业发展的实际需要出发，注重必要的理论引领与生动的案例分析相结合，突出专业性、应用性、操作性、可读性。本书共分为八章，分别为“中小学教师网络远程培训与现实需求”、“中小学教师...
2009 年出版288 页ISBN：9787030246370
本书是“高师院校如何面向新一轮基础教育课程改革”这一课题的研究成果之一。全书共分十章。第一章谈中学物理教师的自学；第二章、第八章谈物理学的思想和方法；第三、四章谈物理课程改革相关的理论；第五章、第...
2009 年出版176 页ISBN：9787563384044
本书是“新基础教育”十五年来关于教师发展的理论研究和实践探索的复合产物，主要探究的是在“教育变革”的条件下，教师相遇、认识、接受和力行“变革理论”，最终把它转化为实践的力量、形成变革所要求的新“观...
2003 年出版428 页ISBN：7810644610
“新一轮基础教育课程改革书系”第一辑包括《新课程与教师专业发展》、《新课程与教学研究》、《校本课程的理念与实施》、《基础教育课程改革的历程与趋势》。新课程要求中小学教师改变多年来习以为常的教...
2009 年出版155 页ISBN：9787807308218
本书以研究型教师的培养为核心，旨在探讨新时期教师所应扮演的角色，所应当承担的责任及所应发挥的作用。
2009 年出版250 页ISBN：9787562143956
本书共包括五章，包括：“反思我们的教育、反思我们的教学、理想的课堂、爱的教育、人本教育”。各章凝结了教育思想家智慧的结晶，适合广大学者学习参考。...
2009 年出版126 页ISBN：9787535839732
本书为儿童文学中篇小说。西蒙是一位初中音乐教师，曾在二战的硝烟战火中死里逃生。在他执教生涯的最后一个年头，他遇到了小舒克——一个因为一个梦而执意要学小提琴，同时也颇具音乐天赋的孩子。然而对于西蒙而...
2008 年出版596 页ISBN：9787811148510
本书是一批战斗在教育一线、富有多年教学理论研究和教学实践的教师关于在新课改背景下的教师教育发展研究的论文集。
2009 年出版396 页ISBN：9787563381838
教师课程创生涉及四个方面：目标创生强调教师应由过分注重知识掌握转向确立以学生主体性发展为根本价值追求；内容创生包括对国家课程内容的调适、对国家课程内容的文化批判与重建以及学生生活世界中非文本课程...
2008 年出版347 页ISBN：9787564300425
本书从总体上阐述教师心理健康的含义、标准，以及教师心理健康对教师专业成长的影响，考察了教师心理健康的现状、问题及成因，探讨了维护与促进教师心理健康进而对其专业成长的基本策略和方法。...
2009 年出版302 页ISBN：9787811026603
本书阐述和介绍知识管理视野下的教师专业发展的有关理论和知识，包括教师专业发展的内涵、教育知识管理、教师的知识构成、教师专业发展规划等内容。...
2008 年出版198 页ISBN：9787542846211
本稿是对中小学（幼儿园）教师进行科学素质培训的教材，内容包括“教师的科学素质”、“科学课程与科学教育的实践”、“科学教育资源的运用和开发”和“区域推进科学教育”。...
2005 年出版174 页ISBN：7560047041
本教材系《大学英语基础教程 听说教程》的配套教师用书。书中内容为四册听力题的听力脚本和答案。
