2014 年出版230 页ISBN：9787303172542
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
2012 年出版214 页ISBN：9787546389349
本书主要围绕如何才能成为一名智慧的教师展开了讨论。做一名优秀的智慧教师是教师作为专业人员的核心内涵，而教师专业发展则是作为教师个人在专业上的修炼、提高。...
2014 年出版110 页ISBN：9787567522855
作为新生代语文名师，郭初阳老师的课堂教学既存在争议，又广受关注。近些年，他探索各种有效的教学方式，尤其在阅读课方面，开发了丰富的阅读课程，引导学生阅读经典、阅读名作、阅读自我，逐步形成有趣、有料、有种的课...
2012 年出版219 页ISBN：9787516107997
成为名师，并成为一名成功的教师，由来都是每位教师追求的理想，而如何成为名师？如何去做？有道是条条道路通罗马。本书则旨在从师生转化、名师的教学方法名等方面做以阐述，给每位追求上进的教师指明成就名师取得成功...
2014 年出版235 页ISBN：9787533464653
本书从教师的“教育行为”、“教学行为”、“管理行为”、“学习行为”和“日常行为”的五个板块来论述教师的行为细节，板块下又有具体的话题。对每个话题有简要的阐释和概括说明并附有生动的案例，同时对案例...
2013 年出版218 页ISBN：9787547210338
本套丛书是教师继续教育用书之一种，教师继续教育用书包括思想政治教育和师德修养、专业知识更新与扩展、现代教育理论与实践、教育科学研究等内容。《教师的审美人格与审美化教育》为《教师职业素养与发展规...
2015 年出版310 页ISBN：9787533465971
该书视角独特，全面系统深入阐释了教师感情修养的定义、内涵、机制，论述了教师感情修养的渊源、作用和必要性，提出了教师感情合理表达的路径和策略。既有理论建设意义，同时也是教师教育学习的良好资料，有利于判明...
2013 年出版157 页ISBN：9787544631556
本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。本岀为写作教程配套教师...
2013 年出版150 页ISBN：9787561470237
本书介绍了幼儿教师教学实践智慧的内涵与特征、幼儿教师教学实践智慧的基本理念、幼儿教师教学实践智慧的结构、幼儿教师教学实践智慧的生成与发展、幼儿教师教学实践智慧的案例与分析，对幼儿教师教学具有较...
2010 年出版276 页ISBN：9787561350843
本书通过对教师教育教学的理性思考，揭示教师教育教学的道德本质和发展规律，阐明教师教育教学伦理规范，并给教师教育教学实践中提供了一个可行的道德思路模式和正确的伦理价值取向。...
2013 年出版149 页ISBN：9787303157334
本书是基于四环游戏小组数年来实践和研究探索，将已有成果转化为可操作的培训手册，使没有专业背景却有志于以流动儿童或是农村儿童为对象从事学前教育的人员，可以边学边做，同时体会其中蕴含的教育理念，不断实践，也...
2014 年出版176 页ISBN：9787513552943
《文化视窗高级德语教程2教师手册》与该系列学生用书对应，有意识地结合了语言学与跨文化学的知识与方法，由教学指南、练习答案和听力原文组成。指导授课教师理清思路和脉络，按照学生用书中的各个模块由浅入深...
2014 年出版251 页ISBN：9787305136832
本书讲述了中国这样一群教师，于漪、孙维刚、窦桂梅、余映潮、魏书生等等的一个个教学奇迹。他们是一流的教学能手，他们的课堂令学生疯狂，他们让每个孩子都变得优秀，他们的眼中没有差生，他们在身体力行中影响着每...
2015 年出版270 页ISBN：9787303178933
本丛书共6本，分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南.语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南.历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南.物理、化学、生物》《北京市...
2011 年出版312 页ISBN：9787560173337
本书包括教师多媒体数字办公各方面的必备软件的应用，涉及了数字办公、媒体素材的收集和处理，课堂教学软件应用，积件、课件、学件制作，网络课件制作，教师个人知识管理及个人网络教学资源服务器打造等。由浅入深由...
2015 年出版348 页ISBN：9787303147984
本书从社会变革中教师的处境入手，通过田野研究，分析了教师专业成长所遭遇的制度与文化障碍，结合行动研究，探讨了专业共同体对教师专业成长的作用及其机理，并详细探讨了教师专业共同体建设的理论和实践问题。...
2014 年出版110 页ISBN：9787567514744
本书以几位教师的一周工作、生活为样本，客观展现北京十一学校教师的日常职业状态，重点关注教师的课程开发、课堂教学、师生交往、教研活动等，梳理北京十一学校在教师发展上的经验和做法，为其他学校的教师队伍建...
