2008 年出版296 页ISBN：7040225956
本书是与微积分、线性代数和概率统计公共数学课程配套的课程实验教材。内容包括Mathematica基本知识、基本数学实验、开放性实验和自主实验。本书力图通过实验例题和习题展示数学来源的丰富性、数学应用的...
2006 年出版179 页ISBN：7561046030
本书主要强调在新课程的教学活动中，中小学教师如何改进教学方法，提高教学质量，更好地完成教学任务。
2008 年出版246 页ISBN：7561139187
本书着重阐述了新课程中合作学习的问题，意义及方法，合作学习对课改的促进作用等。
2007 年出版206 页ISBN：9787544416139
推进课程改革、提升教师素养、变革学习方式是课程改革的“三驾马车”。上世纪90年代后，国际教育界出现两大转折：（1）从关注课程改革转向关注课堂教学，进而关注教师专业发展，其实质是从关注教育的外部条件转向关注...
2006 年出版220 页ISBN：7560245404
本书根据人教社新旧版本教材中文言课文编写，附有课内外阅读习题，能够指导学生自学初高中语文教材中的古诗文。
2005 年出版158 页ISBN：7810932160
本书论述了新一轮基础教育课程改革中实行新课程评价的目的、功能、目标体系和评价的方式方法。
2006 年出版453 页ISBN：7560245390
本书根据人教社新旧版本教材中文言课文编写，附有课内、外阅读习题，能够指导学生自学初高中语文教材中的古诗文。
2008 年出版271 页ISBN：9787561440667
本书深入解构语文新课程改革，尤其是与小说教育有关的理念，对小说的欣赏教育、创作教育进行了理论观照，全书共七章。
2007 年出版272 页ISBN：7532858367
本书从文化的视角关照到课程的各个角度。从哲学层面剖析了课程改革的思想理念，从文化的核心——价值观的论证揭示了课程改革背后潜在的文化价值冲突。...
2008 年出版380 页ISBN：9787561439418
本书通过讲解高考的典型例题，使学生掌握解题的一般规律和思路，例题的解析用提问的方式，将新课程的理念溶入其中，帮助学生培养独立解决问题的能力。...
2007 年出版340 页ISBN：7502239162
本书从“学生三选课”的实施入手，就高等学校的公共体育课教学，出现了的一系列新情况，提出如何解决这些问题所需的途径。本书从传统项目的娱乐性与新兴项目的可行性着手，对高等学校的主要选项课的教学重新进行优...
英语课程与教学论 English language curriculum and teaching methodology eng
2008 年出版384 页ISBN：9787541999604
本书回顾了我国中小学英语课程的发展和改革历程，介绍了英语课程与教学的基本概念和基础理论；分析了新英语课程标准及其所包含的“大语言观”、“大教材观”等思想以及新理念、新内容和新观点，探讨有助于培养和...
2007 年出版325 页ISBN：9787501959839
本书是一本关于课程开发的优秀高校教材，它分为课程变革的本质、课程的基本要素和教学论问题三个部分。其中，第一部分探讨了技术时代的课程与革命时期、现代时期和后现代时期这三个新时期的课程本质特征。第二...
2007 年出版361 页ISBN：7807191228
本书系按教育部“新课程标准”作文指导书籍，适用于中学生写作参考，或中学教师指导学生写作指导，该书引用例文来说明作文主旨。
2003 年出版233 页ISBN：9787107172465
本书是同教材相配套的阅读材料。通过阅读，不仅可以帮助学生拓展课堂所学知识，而且可以培养和提高学生的阅读能力和阅读水平。
2007 年出版361 页ISBN：7563371540
本书对课程领域中概念重建运动发展的整个历史进行了全面、细致、深刻的回顾与反思，并提出了后现代时期课程发展的愿景。
