2013 年出版455 页ISBN：9787513022620
在我国司法实践中，中基层法院是处理各类纠纷的集中地，时常处在各类纷争的风尖浪口上，我们固然要高屋建瓴、自上而下追寻我国司法正义的实现路径，也要自下而上关注中基层法院，尤其是基层法院的实际问题，还要兼顾到...
2013 年出版178 页ISBN：9787113164607
本书是《C语言内涵教程》的配套习题书，主要配合主教材中的大纲来完成。本书主要内容包括针对主教材中相关知识点进行的实验等。本书清晰明了，详略得当，适合作为高等学校计算机专业的教辅使用，也可作为学校的辅...
2013 年出版314 页ISBN：9787113163815
本书从“有什么用”的角度重新解析了C语言中的概念，以通俗易懂的实例演示了“怎么用”，真正做到了学以致用。同时，从浅显的实例中启发思考“为什么这样用”。主要内容有：C语言和计算机的关系、用选择结构和循环...
2013 年出版315 页ISBN：9787508523200
静谧玄深、仙云蔼蔼的道观建筑是道教信仕们的生存空间，建筑艺术发展是人类走向文明的最显著象征，道教建筑艺术亦是如此。本书以道教宫观建筑为线索，以唐、宋、元、明、清遗存的著名道教宫观为实例，详细介绍了中...
2014 年出版247 页ISBN：9787503444999
本书从纵横两个向度对吴文化精神内涵和演进脉络、阶段性特点进行了系统、完整的梳理和深入解读。与此前侧重考古、实证的研究取向不同，本书更注重对吴文化精神内涵形成、嬗变、扬弃发展的过程及结果的分析，并...
2013 年出版178 页ISBN：9787504480774
段子本是相声中术语，指的是相声作品中一节或一段艺术内容，随着人们对“段子”一词的的频繁使用，其内涵也因悄悄发生了变化而更加丰富。本书本书选取了人们日常生活中喜闻乐见的精华段子，或幽默或机智，令人在开怀...
2013 年出版225 页ISBN：9787511238528
赵光礼，1959年生，大学本科学历，江苏省特级教师，中学高级教师。现任靖江市滨江学校校长。兼任中国西部地区教育顾问、中国科学院人文科学研究所特约研究员，泰州市小学数学名师工作室领衔人。长期从事小学数学教学...
都柏林大学的教育内涵与实践 探索世界高水平大学发展之路 explore the development of the world high-level university
2013 年出版165 页ISBN：9787565508400
从解析都柏林大学创建者，著名教育家纽曼先生的大学理念和都柏林大学160年来的发展历程，尤其近十年成为国际知名大学的发展轨迹，阐述大学的发展理念与政策、结构与管理、教学与科研、国际化与创新等诸多领域在...
2010 年出版246 页ISBN：9787564704292
本书内容包含教育、教学、科研及管理等多领域，目的在于通过内涵发展的理念引领，以提高高技能人才培养质量为核心，使高职院校实现又好又快的发展。...
迈向内涵发展 “两基”后时代视野下的广西义务教育学校常规管理
2013 年出版186 页ISBN：9787549531363
本书从理论、实践、反思三个维度，构建本著作的基本框架。（一）理论篇。对学校常规管理的基础知识进行解码，解析学校常规管理的内涵、维度及管理原则；回答学校常规管理的理性之问，包括学校常规管理的背景、依据和必...
2013 年出版192 页ISBN：9787561182499
本书以内涵、测量和评估为主轴，全面梳理了“什么是文化创意产业”，系统回答了“如何测量与评估文化创意产业”的问题。了解“什么是文化创意产业”可以帮助读者抓住文化创意产业的核心，明白文化创意产业和其他...
2013 年出版370 页ISBN：9787303158980
“区域内义务教育学校内涵式发展研究”是全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题，课题批准号为FFB108187，课题主持人为程样国，课题于2010年7月立项通过。该课题研究是从贯彻落实科学发展观、实现教育公平与...
