上篇 战略篇 1
第1章 人才即战略 3
“中国式连锁”的困境:只连不锁,无人可锁 3
希尔顿“电梯计划”:人才培育是系统工程 6
业绩是显性曲线,人才是隐性曲线 11
走出人才困境:子弟兵战略 15
中国式人才培育“四宗罪” 18
第2章 人才培育的本质 24
人才战略制高点:打造高绩效人才供应链 24
凑出来的商学院:从大张旗鼓到偃旗息鼓 28
人才辈出=人才培育+人才复制 31
人才池的本质:房子模型 32
10 000倍的投入,100倍的产出 39
第3章 人才培育的靶心战略 45
战略为靶,十环为心 45
老板的战略一致性与员工的能力一致性 47
靶心能力的训战模式:学—练—考—赛 49
以战定果以赛逼考,以考促练,以练促学 62
中篇 战术篇 65
第4章 人才盘点:瞄准靶心人才 67
人才培育的二八法则:把80%的水浇在20%的花上 67
100分的人才盘点,到底在盘什么 69
人才盘点就是“剥洋葱” 75
战略性岗位的梳理逻辑 78
战略性岗位的去边界化 81
人才盘点九宫格:找到关键岗位的关键人 83
备胎计划:用1备2培3 91
自驱力:高绩效人才的核心动能 93
持续激发自驱力的四大方法 99
瞄准关键人的靶心能力 105
第5章 人才项目设计:训战靶心人才的作战地图 109
你缺的不是授课老师,而是人才项目设计师 109
告别马赛克式目标:强化靶心目标的颗粒度 114
“剩”者为才:从直筒逻辑到漏斗逻辑 117
六大基础岗位的分段逻辑 119
人才培育三段论:选料—培育—评价 121
一个商业样本:优衣库的超级明星店长项目 125
第6章 靶心训战模式之“学”篇(上):设计学习地图 130
我的“精英班”小败局 130
HR≠课程采购商 133
标准、标尺和标向 137
人才双划图 139
胜任力差距=课题 144
业务问题=课题 145
第7章 靶心训战模式之“学”篇(下):读书会与大讲师 151
教育不是把篮子装满,而是把心点亮 151
80%的教学成效不再来自课堂 152
读书会的新范式:三会合一 157
人才进化论:愚—知—行—果—久—反—新 161
读书会的重点不在读书,而在会 163
人才的磨刀石:大讲师 171
大讲师的落地流程 174
第8章 靶心训战模式之“练”篇(上):师徒带教 178
人才梯队的底层逻辑是师徒制 178
还原真正的“师徒制”:当好苗子遇到好师傅 182
好师傅既是导航,也是导师 186
好师傅的三个标准画像 188
大手牵小手:激活师傅的角色感 191
师徒带教的16字方针 192
第9章 靶心训战模式之“练”篇(下):打造高绩效教练 197
香格里拉的双轨制培育:一边培育员工,一边培育教练 197
“不花钱”的教练:高绩效教练就在你的企业内部 200
教练的本质:教练是人才培育的母盘 203
教练的首要基因不是口才,而是实战 204
选师:标准、渠道和机制 207
育师:从好苗子到好教练 211
评师:教练的三六九等 216
第10章 靶心训战模式之“赛”篇:奥运式集训 221
95%的中小企业做的是内训,而不是集训 221
集训就是赛场,企业需要搭平台比量级 223
赛马原则:好兵是打出来的,冠军是比出来的 226
分层原则:从一刀切到分层分级分部门 230
利益原则:竞赛的游戏化设计 232
新员工集训:找到味道一样的人 235
新干部特训:从精兵到强将 238
第11章 回归人才项目管理的底层逻辑:从管控到运营 243
“商学院三宗罪”的根源:人力资源部门的定位偏差 243
让人力资源经理像产品经理一样思考 246
中国最完美的人才项目:中国式考驾照 249
人才项目的运营逻辑:“学—练—考—评”的闭环管理 251
下篇 战果篇 257
第12章 企业商学院的未来 259
从酒店行业老将到宠物行业新兵 259
用人才培育的方式破解战略转型的问题 262
无心插柳:成为宠物行业的“黄埔军校” 266
企业=学校:内部商学院变身“四大中心” 268
结束即开始:一条可复制的路 271