张志湖主编2016 年出版216 页ISBN：9787548822097
本书明确指出这种合理性以主体间性为基础。主体间性是特定主体合理表现自身的主体性与其他主体达成理解的主客观统一性。主体间性要求特定主体有自觉反思的意识和较强的反思能力，坚持理解、宽容、平等对话的...
孙正聿著2002 年出版265 页ISBN：7010037590
辩证法是马克思主义的活的灵魂，但是，人们在实际运用中却往往把辩证法当成恩格斯所批评的“可以用来套在任何论题上的刻板公式”。正是针对这种状况，本书从反思马克思、恩格斯和列宁关于辩证法的基本命题出发，在...
朱映占著2008 年出版124 页ISBN：9787811125566
本书结合云南民族文化生态村建设的理念、具体实践，从特别及多样化的角度对全球化背景下少数民族文化遗产保护、中国人类学的本土化以及当前正在进行的社会主义新农村建设实践等方面作出了积极而且有开创性的...
周振想著2010 年出版402 页ISBN：9787811399110
本书为已故法学教授周振想的个人文集。全书以作者在刑法学领域多年来的理论研究成果及对刑事法治的反思与实践作为主体内容，从单位犯罪若干问题研究、未成年人犯罪刑罚适用原则、贪污罪的主体研究、取缔邪教...
李振著2011 年出版409 页ISBN：9787547304051
中国共产党自诞生至今天已近九十个春秋，从最初的数名党员到今天的七千多万党员，从开始的默默无闻到今领导一个世界强国，其历史波澜壮阔，既有丰富的经验也有沉痛的教训，该书深入分析了中共近九十年的发展历程的经...
李先军著2016 年出版263 页ISBN：9787567549968
正面教育原则在中外教育思想史上获得了高度肯定，快乐教育、以表扬为主等教育理念与实践在课改中得到广泛的推崇。但表扬是一柄双刃剑，不适当的表扬往往会适得其反。本书运用理论与案例分析表扬运用不当的原因...
（美）邓肯（Duncan，I.）著2010 年出版287 页ISBN：9787801730718
伊莎多拉·邓肯（isadora Duncan）现代舞创始人、著名舞蹈家，把解释性舞蹈提高到创造性艺术地位，她是先驱者。在生活中，邓肯更是以奔放的情爱和强烈的母爱来体现其独特的生命认知。一直到自传的最后，邓肯的生活和她...
一草著2018 年出版313 页ISBN：9787540485030
《致年少回不去的爱》，最感人虐心的爱情救赎、最温暖励志的情感正能量，青年作家一草潜心创作。你或许被爱伤害过，再爱时已不敢全心投入；你或许刚刚进入社会，压力大到爱不起；你或许对爱总是挑剔却错过很多……现.....
金光辉著2013 年出版326 页ISBN：9787510063992
本书是对中国体育思想史的总结。作者从何谓体育谈起，整理了自有体育以来，中国大地上体育思想的演化过程。我们的中小学体育教科书、体育专业教科书和专著的立论基础是什么？他们在各个历史时期里有哪些变化？中国...
罗志军著2018 年出版292 页ISBN：9787502269951
商起源于社会的发展需要，也起源于社会发展中民众的需要。商的个体属性展现为人的情商、智商等，商的社会属性展现为商的活动与表现，即营销、生产、服务、运输、金融等，最终体现为利益与货币、金钱。商通过个体属...
