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  • 全域性教育园本课程教师资源手册 托班 下

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    马丽莉主编2007 年出版226 页ISBN:

  • 全域性教育园本课程教师资源手册 托班 上

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    马丽莉主编2007 年出版258 页ISBN:

  • 自主管理课程开发的案例型预见式行动研究

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    邓永超著2019 年出版207 页ISBN:

  • 临床护理整合课程规划教材 临床护理学操作技术

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    牟玉华著2018 年出版218 页ISBN:

  • 计算机基础教育课程改革与教学优化

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    宋勇著2019 年出版197 页ISBN:9787568265225

  • 中国教育领航 第一辑 课程 教育行塑学生跑道

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    严华银主编2018 年出版0 页ISBN:

  • 中国教育领航 第一辑 德育课程 重要的是育人

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    严华银主编2018 年出版0 页ISBN:

  • 走向专业的教师课程领导 两所小学的个案研究

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    刘径言著2014 年出版224 页ISBN:

  • 情境中的课程 课程与教学设计 designing curriculum and instruction for teaching and learning in context

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    (美)Leigh Chiarelott著;杨明全译2007 年出版208 页ISBN:7501954690

    本书系统全面地介绍了情境化教学(CTL)的基本概念、原理,论述了情境化教学的课程与教学设计方法,并举出了课程设计与教学设计的实例供参考。书的结构清晰,语言通俗易懂,是教师进行情境课程与教学设计的一本很好的....

  • 高中课程新学案 历史 高中三年级

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    宋玉柱,张西河主编2008 年出版252 页ISBN:9787533254193

    本书是我社组织地方专家为高中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套,突出其重点、难点的讲解和练习,多层次、多角度的进行综合能力训练。...

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