2018 年出版189 页ISBN：9787567547605
品质教师的养成是区县教师进修学院以及一线中小学都普遍关注的话题。本书以嘉定区品质教师的培养为视角，全面、全程地反映培养的顶层设计、过程实施以及结果的自查自检，对于全国其它兄弟区县及学校的实践具有...
2016 年出版210 页ISBN：7536154348
中职教师专业发展之路（中职教育实践新视野丛书）是岭南师范学院李斌辉、杨泉良教授关于教师专业发展的专题研究成果。提出和论述了当前中等职业教育教师专业发展迫切需要解决的专业发展的重要性和方向、路径等...
2016 年出版258 页ISBN：9787305173592
本书探讨教师对社会和学生发展的作用，以教师情感信念、教学知识技能、教育实践智慧为主线，审视教师专业发展的路向和过程，探讨教师专业发展的模式及教师职业生涯规划的方法路径，以实现教师专业发展的有效性和持...
2014 年出版249 页ISBN：9787556101283
本书是一位从事教育工作多年的语文老师对中学教育实践活动的总结与反思，是对教育本真问题的探讨与感悟。全书共分为教育理念、学校及家庭教育、教育管理探讨、个人感悟四个主题，内容涉及教师职业境界、学校课...
2016 年出版185 页ISBN：9787551714945
该书研究和探讨提高高校教师绩效理论与方法的有关问题，在明晰高校教师绩效内涵的前提下，从人力资源管理等视角探究了提高高校教师绩效的理论--高校教师绩效薪酬的目标、价值、差距、比重；创新性地提出将教师绩...
2018 年出版150 页ISBN：9787206148224
本书内容系作者多年教学研究心得，结合目前国内中小学生综合实践活动课程的实践学习性，以及实践活动课程开发的有序和有效性，深入探索传统教学在开展综合实践活动课程过程中，教师自身素养的提升和教师专业水平的...
2017 年出版211 页ISBN：9787509651445
本书以地方高校青年教师发展的现实状况为逻辑起点，通过深度访谈与问卷调查，呈现出他们在就职时的职业选择，在对青年教师发展的现实境况和行为策略进行总结、归纳和分析的基础上，本书接下来对地方高校青年教师获...
2017 年出版148 页ISBN：9787562352884
全书收集了全球23位孔子学院汉语教师、汉语教师志愿者亲自书写的在孔子学院的学习与工作经历，很好地展示了孔子学院汉语教师与汉语教师志愿者的风采，以及在传播中国传统文化过程中所做出的努力和贡献，对跨文化...
2017 年出版301 页ISBN：7562354790
本书分析了教育信息化革命所催生的教师专业能力发展现状和相关理论研究，论述信息技术作为教师专业能力的重要性。以广东省”粤教云”项目为案例，概述了”粤教云”教学平台和系统，详细介绍了”粤教云”专项培训...
2017 年出版205 页ISBN：9787308170543
在我国当前教育与社会双重转型的背景下，基础教育教师迫切需要提升人文素养，并付诸教育实践；提升基础教育的人文性在经济科技突飞猛进、应试教育“扎扎实实”的当下具有深远意义，基础教育教师成为人文之师是时代...
2017 年出版286 页ISBN：9787533477028
这是一本让“教”与“学”都变得生动又有效的书籍，收录陈丽云老师“以写作为导向”的语文教学精髓。总共分成三大部分：教学理念篇（语文课，如何是好）、教学实务与设计篇（我这样“玩”写作）、教学实录篇（我这样教语文...
2017 年出版269 页ISBN：7308177599
书稿是一名小学基层体育教师28年来的教学工作行思录。笔者在一线体育教学生涯中，且思且行且悟，学习了大量的理论专著，参加了各级各类的培训学习，积累了丰富的教学经验，逐渐形成了自己的教学思想。本专著从提升课...
2017 年出版276 页ISBN：9787030517609
本书作者应用社会学和经济学理论构建了大学教师多维流动的概念体系和研究框架，运用分层整群抽样的方法获得了能够覆盖我国大学教师整体的大样本，又采取主管抽样的方法获得了我国大学教师典型样本；用Web内容分...
2016 年出版153 页ISBN：9787568226523
《国家教师资格考试（笔试）高频考点精编教材——70分通关秘籍》，每本图书均分三部分。第一部分为【课程知识框架】，专家对本科目的知识框架进行了分析；第二部分为各个模块的讲授，分为【模块知识框架】、【备考指导...
2017 年出版313 页ISBN：9787520303224
本书旨在探究我国高校英语教师的专业成长与职场学习的关系，分析教师职场学习的基本过程、主要途径、学习内容、学习动机、发展环境及影响因素，阐释职场学习与教学工作情境和教师认知之间的关系，归纳教师职场学...
2018 年出版166 页ISBN：9787530981337
做“四有”好教师，首要条件就是要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个老师，如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的...
2018 年出版326 页ISBN：7530966871
本书结合教师生涯的典型案例，系统论述教师个人应具备的德育素养、技能素养、心理素养、人文艺术素养等综合素质。
2018 年出版301 页ISBN：9787305199790
国家的未来在教育，教育的关键在教师，在于对教师的培养与教育。本书作者基于近40年从事师范教育工作的体验和不断研究，将我国教师教育放在新时期现代教育的视阈中加以分析与探讨，包括：当前我国教师教育的困惑与出...
2018 年出版149 页ISBN：9787030536457
自教育部设立30所高校教师教学发展示范中心以来，教师教学发展不仅是国家教育政策决策的重要议题，而且迅速成为学术界和实践界关注度很高的热门话题。由于缺乏一种整体化的认识思路和理性框架，当面对”高校教师...
2018 年出版217 页ISBN：9787564358129
实践教学能力训练是培养应用型师范教育专业学生不容忽视的重要环节，本教材在大量实践教学活动经验的基础上，针对小学教师教学特点及小学儿童认知学习特点，设计了教育组织能力、语言表达能力、教学书画能力、多...
